2．動物的運(yùn)動方式總是表現(xiàn)出與其生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象，那么青蛙在水中和陸地上的運(yùn)動方式分別是（　�。�
A．漂浮和跳躍B．游泳和行走C．跳躍與爬行D．游泳和跳躍

分析 青蛙成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，有發(fā)達(dá)的后肢，適于跳躍，據(jù)此解答．

解答 解：青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化，都屬于變態(tài)發(fā)育；青蛙的幼體是蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，有發(fā)達(dá)的后肢，適于跳躍．故青蛙在水中和陸地上的運(yùn)動方式分別是游泳和跳躍．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是了解兩棲動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中，不是反映生物對環(huán)境影響的是（　�。�
A．夾竹桃能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，凈化空氣
B．地衣等植物能夠分泌本酸性物質(zhì)，對巖石有腐蝕作用
C．在沙地上植樹造林，可以防風(fēng)固沙
D．竹節(jié)蟲具有與樹（竹）枝相似的體形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪種生物屬于我國特有的珍稀哺乳動物（　　）
A．大熊貓B．中華鱘C．黑猩猩D．揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于測量誤差的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．如果實(shí)驗(yàn)者考慮周到，操作認(rèn)真的話，誤差是可以避免的
B．無論實(shí)驗(yàn)者考慮多么周到，操作多么認(rèn)真，誤差是難以避免的
C．可以采取多次測量取平均值的方法，盡可能減少誤差
D．測量時由于測量人和測量工具的不同，誤差是難以避免的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)的是（　�。�
A．數(shù)量少，分布范圍小
B．管壁非常薄
C．血流速度最快
D．血管的類型包括動脈、靜脈、毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．觀察法和實(shí)驗(yàn)法的主要區(qū)別是（　�。�
A．觀察法對動物的行為不施加任何影響
B．觀察法不能使用任何儀器
C．實(shí)驗(yàn)法不改變生物的生活條件
D．實(shí)驗(yàn)法不能得到真實(shí)的記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．酵母菌在無氧環(huán)境下可以將葡萄糖分解為二氧化碳和水．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．通過對各種生物細(xì)胞色素C的化學(xué)結(jié)構(gòu)的測定與比較，發(fā)現(xiàn)它們都含有104個氨基酸，序列很相似，但有所差別．下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸差別的數(shù)目，這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近相對應(yīng)．請據(jù)表回答：
生 物黑猩猩獼 猴牛龜雞鯊 魚蒼 蠅小 麥向日葵酵母菌
差異011012132325353844
（1）表中與人類親緣關(guān)系最近的生物黑猩猩，最遠(yuǎn)的生物是酵母菌．
（2）分類學(xué)家林奈把人歸入哺乳綱靈長目．
（3）表中動植物細(xì)胞中都有細(xì)胞色素C說明各種生物有著共同的祖先．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）圖中生產(chǎn)者是草，它能進(jìn)行光合作用 制造有機(jī)物．
（2）請你任意寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈草→兔→狐（正確即可）．
（3）圖中消費(fèi)者中，不屬于哺乳動物的是蛇和鷹．
（4）在圖中沒有出現(xiàn)的草原生態(tài)系統(tǒng)的分解者是細(xì)菌真菌，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括非生物部分．
（5）若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹．

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同步練習(xí)冊答案