【題目】人類雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性,A、a分別表示控制相關(guān)性狀的顯性基因和隱性基因。某夫婦都是雙眼皮,生下一對男孩為雙眼皮、女孩為單眼皮的龍鳳胎。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀B.這對夫婦的基因組成都是Aa
C.女孩的基因組成一定為aaD.男孩的基因組成一定為Aa
【答案】D
【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
A.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,A正確。
BCD.單眼皮的女孩的基因組成是aa,父母遺傳給單眼皮女孩的基因一定是a,所以此女孩父母雙眼皮的基因組成:父親Aa;母親Aa。遺傳圖解如圖1:
由遺傳圖可知,雙眼皮男孩的基因組成為AA或Aa,BC正確;D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,若想將物像移到視野的正中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng)? ( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一塊農(nóng)田 B. 一條河流 C. 一片草原 D. 森林中的所有動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一塊種植玉米的害蟲成災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲劑處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,分析回答:
(1)由圖可知看出:兩種類型的殺蟲劑在使用 1~2(或 3)年內(nèi)效果較好,隨著使用年限變長,殺蟲劑的效果均_____(填“變好”、“變差”或“不變”)。
(2)用達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論來解釋:害蟲在繁殖產(chǎn)生后代的過程中本身存在_____現(xiàn)象,一些害蟲被殺蟲劑消滅,一些害蟲能抵御殺蟲劑。而抵御殺蟲劑等惡劣環(huán)境的基因得到了遺傳,這樣經(jīng)過反復(fù)逐代積累,適應(yīng)環(huán)境(有殺蟲劑)的害蟲越來越多,抗藥性不斷增強(qiáng)。因此,害蟲的這種抗藥性其實(shí)是因?yàn)闅⑾x劑對害蟲進(jìn)行長期的(選填“不定向選擇”或“定向選擇”)_____作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質(zhì),需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外.如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖,請根據(jù)圖示回答問題.
(1)圖中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中 明顯減少.
(2)圖中B所表示的生理過程稱為 .
(3)構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 .
(4)圖中①至⑥所示的血管中,流有動(dòng)脈血,但屬于靜脈血管的是 .(注:填寫圖中序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),請你將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1) 骨的煅燒
①用鑷子夾住一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,觀察到魚骨先變黑,再變紅,最后變成灰白色。
②用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有___________,它使骨具有___________的特點(diǎn)。
(2)骨的脫鈣
①將一根魚肋骨放入盛有10%的鹽酸的試管中,觀察骨的周圍是否有氣泡產(chǎn)生。
②15分鐘后,用鑷子取出魚肋骨并用清水漂洗,觀察骨是否變軟。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有__________,它使骨具有__________的特點(diǎn)。
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