【題目】19世紀(jì)進(jìn)化論的建立者是________________。

【答案】達(dá)爾文

【解析】

試題分析：達(dá)爾文是英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地，如果大量捕殺鳥類，將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是（ ）

A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強(qiáng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖坐標(biāo)是某人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請回答：

（1）曲線AB段表示 時肺內(nèi)的氣壓的變化。

（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后左右上下徑都 。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的 點(diǎn)，此時肺內(nèi)氣與大氣壓的值

（4）在曲線AB\BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：

AB

BC

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進(jìn)行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如下：請分析回答：

（1）甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，是因為 。

（2）乙組的綿羊在實驗中的作用是 。

（3）為防治炭疽病在人群中流行，美國衛(wèi)生部門加強(qiáng)了對郵件等物品的檢疫，從預(yù)防傳染病的角度分析，采取這一措施屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯誤的是

A．過程①表示細(xì)胞生長 B．過程②表示細(xì)胞分裂

C．過程③表示細(xì)胞分化 D．過程③表示細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題。

（1）植物由小長大，是從圖中所示的_______開始的。該過程與細(xì)胞__________和__________密切相關(guān)。

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是____________數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的____________一樣多。

（3）[b]過程叫做細(xì)胞的___________，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做___________。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做____________。在植物體的生命活動過程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)對“綠葉在光下制造淀粉”實驗中的植物照射時間產(chǎn)生了興趣，設(shè)計并實施了相關(guān)實驗。請回答以下問題。

【實驗步驟】

①把植物放在黑暗處一晝夜，將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

②選取大小長勢相同的五片葉子用黑紙片把葉片的一部分兩面遮光，再移到陽光下照射

③然后每隔一小時摘下一片葉子，去掉黑紙。進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，得到五個時 段葉片的顏色變化如下表。

（1）步驟①的目的是____________________。

（2）實驗中的葉片都要部分曝光和部分遮光，目的是____________。

（3）實驗中曝光部分遇碘變藍(lán)是植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了__________。

（4）曬1小時葉片見光部分未明顯變藍(lán)，是因為光照時間不夠，曬5個小時后，遮光部分也會變藍(lán)，其原因是：___________________。

（5）根據(jù)圖表信息，我們可以得出能達(dá)到實驗效果的照射時間段在__________小時之間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請回答。

物質(zhì)

葡萄糖

無機(jī)鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細(xì)胞

樣品A（g/L）

0

16．0

0

2．0

無

樣品B（g/L）

1．0

7．5

0

0．3

無

（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是 （填“樣品A”或“樣品B”），存在于右圖中的[ ] 中。

（2）圖中1 2 3

（3）當(dāng)血液流經(jīng)5時，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)通過 到腎小囊中形成原尿。圖中6 處的幾個向左的箭頭的含義是 。圖中④ ⑤ ⑥ 合稱為 。

（4）原尿和尿液相比，尿液中不含 ，若[5]腎小球有炎癥，尿液中會出現(xiàn) 。

（5）尿液中如果出現(xiàn)了葡萄糖，可能是[ ] 的 作用出現(xiàn)了問題。

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