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【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。

(1)圖甲是花生葉片的結構示意圖,與②細 胞相比,①細胞在結構上的不同點是:_________________

(2)圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構_________(填數(shù)字)的部分關閉有關,這一變化主要是為了________ 。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的________________(填字母)。

【答案】 沒有葉綠體 呼吸作用 b f

【解析】甲圖中①是上表皮,②是葉肉,③是葉脈,④是氣孔

(1)圖甲是花生葉片的結構示意圖,與②細胞相比,①細胞在結構上的不同點是:沒有葉綠體,不能夠進行光合作用。

(2)d點吸收的二氧化碳量減少,是因為中午溫度過高導致甲圖中④氣孔一部分關閉,這樣有利于降低植物的蒸騰作用,防止發(fā)生萎蔫現(xiàn)象f點,植物進行了一天的光合作用,積累的有機物最多,b點,植物進行了一晚上的呼吸作用,積累的有機物最少。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)燒了,到醫(yī)院檢查身體,驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目升高,醫(yī)生會告訴他什么呢?

A、你營養(yǎng)不足,應該多吃些含蛋白質豐富的食品

B、你貧血了,多吃些含鐵的食物

C、你缺鈣了,趕緊補鈣

D、你身體的某一部位發(fā)炎了,需要消炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內某結構的血液情況模式圖,B代表某器官或結構, A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是(。

A. 若B為肺,則A中流動脈血,C中流靜脈血

B. 若B代表腎單位,C中的尿素、氧氣含量減少,二氧化碳含量增多

C. 若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸,則C中的二氧化碳、營養(yǎng)物質含量增加,氧氣含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察病毒的形態(tài)結構通常要使用的儀器是(

A.放大鏡 B.低倍光學微鏡

C.電子顯微鏡 D.高倍光學顯微鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于細菌細胞特點的是(

A.個體是單細胞的

B.細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質

C.細胞中有成形的細胞核

D.營養(yǎng)方式大多是腐生或寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族的遺傳圖解,假設控制雙眼皮的基因(B)為顯性,控制單眼皮的基因(b)為隱性.請據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對 . 如果小花媽媽是雙眼皮,小花也是雙眼皮,這種現(xiàn)象稱為
(2)小明的性染色體組成為 , 其生殖細胞中有條染色體.
(3)若小明祖母是單眼皮,小明姑姑是雙眼皮,則小明姑姑基因組成是 . 若小明姑父是單眼皮,李爽是單眼皮的幾率是
(4)小明和李爽是表兄妹,從優(yōu)生的角度分析,他們不能結為夫妻的原因是:后代患的機會大大增加.

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【題目】如圖表示在A、B、C三個不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請分析回答:

(1)在巖層中形成化石的生物比較簡單、低等.
(2)在巖層中形成化石的生物比較復雜、高等.

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【題目】如圖是花的結構模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)花的雌蕊有①、④花柱和⑤構成.
(2)花的雄蕊包括花絲和兩部分(填標號).
(3)經過傳粉和受精后,整個⑤發(fā)育成 , ⑤內的[⑥]發(fā)育成

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【題目】動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為,蜘蛛結網、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是( )
A.先天性行為
B.學習行為
C.取食行為
D.繁殖行為

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