11.如圖是血液循環(huán)示意圖,請你認真分析作答:
(1)填出圖中下列序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱:[2]右心室[3]左心房.
(2)血液從[4]流出,經(jīng)過[7]、[8],回到[1]的過程是體循環(huán),經(jīng)過這一循環(huán),血液成分發(fā)生了變化,由動脈血變成了靜脈血.

分析 圖示為血液循環(huán)及體內(nèi)的氣體交換示意圖,其中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5是肺動脈,6是肺靜脈,7是主動脈,8是上、下腔靜脈,5是組織處毛細血管,M是進入組織細胞處的小動脈,N是流出組織細胞的小靜脈.

解答 解:(1)在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.圖示中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4左心室.
(2)體循環(huán)是:血液從[4]左心室流出→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→[8]上、下腔靜脈→[1]右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
故答案為:
  (1)右心室;左心房 
(2)體;動脈;靜脈

點評 此題通過血液循環(huán)圖解考查了血液循環(huán)的途徑、心臟的結(jié)構(gòu)以及發(fā)生在組織處的氣體交換,解答該題時要注意識圖.

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(2)消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所的起始部位是圖中的C(只填英文字母).
(3)既能分泌胰液,又能分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是圖中的E(只填英文字母).
(4)實驗推究:
某生物興趣小組根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實驗,設(shè)計了如圖乙所示的四組實驗來探究唾液、牙齒、舌頭的作用,選用等量新鮮的饅頭碎屑和饅頭塊,用標記有①、②、③、④的四支試管,分別是:
第1組:將饅頭碎屑放入①號試管,注入2mL唾液,并進行充分攪拌.
第2組:將饅頭碎屑放入②號試管,注入2mL淸水,并進行充分攪拌.
第3組:將饅頭塊放入③號試管,注入2mL唾液,并進行充分攪拌.
第4組:將饅頭碎屑放入④號試管,注入2mL唾液,不進行攪拌.
并將4支試管放在37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,分別滴加2滴碘液、搖勻,觀察試管中的顏色變化,最后,興趣小組進行交流討論,得出的結(jié)論是:
Ⅰ.第2組與第1組進行對照,可以說明唾液對淀粉的消化.
Ⅱ.第3組與第1組進行對照,可以說明牙齒的咀嚼有助于唾液對淀粉的消化.
Ⅲ.第4組與第1組進行對照,可以說明舌的攪拌有助于唾液對淀粉的消化.

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(3)從反射類型看,該過程屬于條件反射.請寫出完成這一反射的反射、佟凇邸堋荩ㄓ脭(shù)字和箭頭表示).
(4)某人車禍中受傷導致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中②或③(用數(shù)字表示)受損.

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