【題目】一棵桃樹(shù)上可以結(jié)出不同品種的桃子,這是通過(guò)嫁接實(shí)現(xiàn)的,嫁接時(shí)砧木與接穗能夠順利地愈合,長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的關(guān)鍵是( )
A.要對(duì)砧木和接穗進(jìn)行無(wú)菌處理
B.二者間要保持足夠的水分
C.接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
D.要選擇在陽(yáng)光充足的時(shí)候進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是圖中的____;青蛙以食草昆蟲(chóng)為食,屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的____者。
(2)該生態(tài)未體現(xiàn)出的生物成分是細(xì)菌和真菌,細(xì)菌和真菌屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的____者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做____。
(4)圖中的____條食物鏈構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的____,每條食物鏈的起點(diǎn)生物都是____;請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的食物鏈:____。
(5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是____。
(6)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是保持相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的左下方,怎樣移動(dòng)載玻片,才可以使像位于視野的中央?( 。
A. 向左上方移動(dòng)載玻片 B. 向右下方移動(dòng)載玻片
C. 向左下方移動(dòng)載玻片 D. 向右上方移動(dòng)載玻片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲(chóng)進(jìn)行氧的攝入、二氧化碳的排出的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 表膜 B. 伸縮泡 C. 口溝 D. 胞肛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì) B. 大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①
C. ②表示種子的形成過(guò)程 D. 大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),在鏡筒下降過(guò)程中,眼睛應(yīng)注視( )
A.目鏡
B.反光鏡
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列圖中字母指示的名稱:
①_________________ ④________________
⑤_________________ ⑧________________
(2)雌蕊是由__________、 ____________和_________組成的;⑤和⑥一同構(gòu)成_________。
(3)桃的果實(shí)由雌蕊的__________發(fā)育而來(lái),種子則由子房中的_________發(fā)育來(lái)的;在受精完成以后,胚珠中的_____________發(fā)育成種子中的胚。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參觀某農(nóng)博園的同學(xué)對(duì)幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹(shù)”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹(shù)”不是種植在土壤里,而是種植在富含營(yíng)養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項(xiàng)生物技術(shù)是( )。
A.組織培養(yǎng) B.無(wú)土栽培 C.基因工程 D.嫁接
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原生生物是指( 。
A. 單細(xì)胞的植物 B. 單細(xì)胞的動(dòng)物
C. 沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物 D. 單細(xì)胞的真核生物
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