【題目】在野外觀察野生動物時,應該從以下幾方面入手

生活環(huán)境 體表、體形、體色 內(nèi)部結(jié)構(gòu) 身體分部 食性

A.①②③④⑤B.①②④⑤

C.①③④⑤D.①②③④

【答案】B

【解析】

觀察是生物學習的基本方法之一,在野外考察時一般要對動物的種類、數(shù)量、形態(tài)特征、生活環(huán)境、生活習性等進行詳細地觀察。

觀察要有明確的目的,按照一定的順序進行,觀察的步驟:①要有明確的目的;②要全面、細致和實事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要 交流看法、進行討論。按照一定的順序進行,在觀察方位上,一般是先采取先整體后局部、先宏觀后微觀,從外到內(nèi),從左到右的順序來觀察,如觀察動物時,先觀 察動物的體形、體色,再逐步觀察動物身體的各個部分。對各部分的觀察,一般由前向后進行。觀察完各個部分后,還要再由局部回到整體,了解各個部分在整體中 所處的位置以及各個部分的相互關(guān)系。因此在野外考察時一般要對動物的種類、數(shù)量、形態(tài)特征、生活環(huán)境、生活習性等進行詳細地觀察。

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

干燥的棉花,置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

1)通過本實驗可以看出,____________________、_____________、_____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;

2)乙裝置在該實驗中起___________作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用______________裝置。

3)實驗中要求用相同數(shù)量的玉米種子,能每組用一粒種子嗎?為什么?_____ , ______

4)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是_________________。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用_________________方法來彌補。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“十月懷胎,一朝分娩”這種說法非常的正確!    ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“老來怕摔”是指老人多骨質(zhì)疏松,摔倒易發(fā)生骨折。小張她姥姥因左腿脛骨骨折出院后在家康復,她給姥姥設(shè)計的愛心菜譜,你認為不符合平衡膳食的是( )

A.白菜燉豆腐、排骨湯、紅燒大蝦

B.菠菜拌豆腐、蛤蜊雞蛋湯、饅頭

C.蒜蓉萵苣、蟲草鴿子湯、米飯

D.紅燒雞肉、雜醬面、香菇油菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是(

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成

B.神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜就構(gòu)成了神經(jīng)纖維

C.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

D.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡正確的操作是( )

A.轉(zhuǎn)動反光鏡,可以在顯微鏡視野里發(fā)現(xiàn)污點不見了

B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使鏡筒快速上升

C.視野較暗時,可將高倍物鏡調(diào)換成低倍物鏡

D.視野太亮時,可將小光圈換成大光圈,平面鏡換成凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細胞說法正確的是( )

A.細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜

B.細胞中的物質(zhì)都是細胞自己制造的

C.與植物細胞一樣,動物細胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體,通常沒有液泡

D.克隆羊多莉不是由受精卵發(fā)育而成的,它的遺傳物質(zhì)來自于供核母羊B

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆科植物根部的根瘤菌,可吸收并利用空氣中的氮氣,制造含氮化合物供植物利用,而植物也可供給根瘤菌有機營養(yǎng)物質(zhì)。根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系屬于( 。

A.捕食B.寄生C.競爭D.共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料分析

材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學者把螳螂稱為“祈禱者”。其實,螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機,這是它捕蟲前做準備的標準姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友。

材料二:白鰭豚是長江流域的特有物種。2006年,科學家曾對長江白鰭豚進行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預示著一個令人悲傷的結(jié)果;蛟S人類將永別長江女神白鰭豚。

(1)螳螂的運動器官是__________,它的體表覆蓋著的堅韌外殼是_____。和鯊魚不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于______動物。

(2)由于人類活動的影響,無論是飛行的動物、水中生活的動物,還是陸地生活的動物,它們的生存都受到了很大的威脅,我們應該盡快行動起來,保護好它們的______,讓人和動物和諧相處。

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