7．在清澈的不含有有機(jī)物的小水溝中易采集到草履蟲(chóng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物，只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，生活在水中．

解答 解：草履蟲(chóng)屬于淡水生物，喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、干凈水溝或水不大流動(dòng)的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類(lèi)為食．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道草履蟲(chóng)的生活環(huán)境等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是植物的幾種組織，其中屬于輸導(dǎo)組織的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下表為尿液、原尿、血漿三種液體的成分（g/ml），請(qǐng)回答問(wèn)題
成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素無(wú)機(jī)鹽尿酸
甲0.00.10.030.90.002
乙8.00.10.030.90.002
丙0.00.02.01.20.05
甲、乙、丙分別為哪種液體（　�。�
A．尿液、原尿、血漿B．原尿、血漿、尿液C．原尿、尿液、血漿D．血漿、原尿、尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，圖中的所有動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是捕食關(guān)系，它們之間相互交叉形成了食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈．請(qǐng)寫(xiě)出兩條：①草→兔→鷹，②草→兔→狐．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加后減少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．禁止表兄妹結(jié)婚是因?yàn)檫@種行為不符合道德規(guī)范×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．我校某生物興趣小組的同學(xué)探究了“光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，將20只黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)放入紙盒中央，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲(chóng)數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，并得到以下的數(shù)據(jù)，試分析回答．
時(shí)間（分鐘）
實(shí)驗(yàn)環(huán)境		12345678910
陰暗13121517161718191819
明亮7853432121
（1）根據(jù)問(wèn)題你做出的假設(shè)是：光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活有影響
（2）該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是光照
（3）用20只黃粉蟲(chóng)而不是1只做實(shí)驗(yàn)，其目的是避免偶然性，減少誤差
（4）若全班有10個(gè)小組開(kāi)展探究，應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的平均值作為得出結(jié)論的依據(jù)．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用過(guò)的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)怎樣處理？放回大自然
（6）如果探究濕度對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響，需要給黃粉蟲(chóng)提供干燥和濕潤(rùn)兩種環(huán)境，以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（7）某組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：陰暗處的黃粉蟲(chóng)并沒(méi)有比明亮處的多得多，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因：明亮和陰暗兩種環(huán)境的對(duì)比不夠強(qiáng)烈；環(huán)境噪聲比較大；黃粉蟲(chóng)還沒(méi)適應(yīng)環(huán)境就開(kāi)始記錄；桌子震動(dòng)比較大等；明亮處有食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．竹子的莖不能逐年長(zhǎng)粗，是因?yàn)闆](méi)有（　�。�
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．形成層D．木質(zhì)部和韌皮部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．以下是藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下了問(wèn)題．

（1）藻類(lèi)是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物，由圖甲可知，藻類(lèi)植物沒(méi)有（選填“有”或“沒(méi)有”）根、莖、葉的分化．
（2）圖乙為苔蘚植物（選填“苔蘚植物”或“蕨類(lèi)植物”，下同），圖丙為蕨類(lèi)植物．A結(jié)構(gòu)為葉，C結(jié)構(gòu)為莖．
（3）圖乙中B是假根，只起固著作用．圖丙有輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的物質(zhì)
①是二氧化碳
②是氧氣
③是水
④是有機(jī)物
（3）光合作用的條件是（選擇：有光或無(wú)光）有光，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．
（4）圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔；光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其它器官．

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