5.傳說(shuō)公元前202年,項(xiàng)羽逃到烏江邊,看見(jiàn)螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個(gè)大字,以為是天意,于是拔劍自刎.原來(lái)是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字,招來(lái)了許多螞蟻,螞蟻的行為是動(dòng)物的( 。
A.學(xué)習(xí)行為B.節(jié)律行為C.覓食行為D.防御行為

分析 根據(jù)動(dòng)物行為的功能,可分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為.

解答 解:A、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中獲得的.
B、節(jié)律行為是生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為.
C、覓食行為是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.
D、防御行為是為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為.
劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字,招來(lái)了許多螞蟻,螞蟻喜歡吃甜食,螞蟻的行為是動(dòng)物的覓食行為.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.萌萌是個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生,她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題:

(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了蒸騰作用.
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開(kāi)關(guān),擰緊瓶蓋,光照3-4小時(shí).C裝置中收集到的氣體 能使帶火星的小木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是氧氣,該氣體是金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“毛毛蟲(chóng)”和“蝴蝶”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期( 。
A.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)B.蛹、成蟲(chóng)C.卵、成蟲(chóng)D.幼蟲(chóng)、卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪.如果在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛,并在該處放上一塊冰,結(jié)果長(zhǎng)出黑毛,這說(shuō)明( 。
A.環(huán)境影響了基因型的改變B.遺傳對(duì)基因表達(dá)起作用
C.顯性基因被除去D.環(huán)境對(duì)基因表達(dá)有影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.如下是植物體的結(jié)構(gòu)層次圖解,請(qǐng)將圖解填寫(xiě)完整:①組織;②器官.
細(xì)胞$\stackrel{分化}{→}$①$\stackrel{組成}{→}$②$\stackrel{組成}{→}$植物體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明在動(dòng)物園里記錄了很多動(dòng)物的名稱:紅蜘蛛、鯉魚(yú)、長(zhǎng)臂猿、山羊、青蛙、蛇、狼.請(qǐng)你根據(jù)各種動(dòng)物的特點(diǎn),按下列要求回答問(wèn)題.
(1)屬于草食性動(dòng)物的是山羊
(2)以爬行方式運(yùn)動(dòng)的是蛇
(3)用肺呼吸,但靠皮膚輔助呼吸的是青蛙
(4)屬于恒溫動(dòng)物的有長(zhǎng)臂猿、山羊、狼
(5)屬于變溫動(dòng)物的有紅蜘蛛、鯉魚(yú)、青蛙、蛇.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)你在檢索表中為下列每一種生物找到一個(gè)合適的位置,并將生物的名稱填在相應(yīng)的橫線上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列哪一項(xiàng)不是魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)( 。
A.體表有黏液減小水中阻力B.有肝、胰臟
C.側(cè)線能感知水流的方向D.用鰭游泳,用鰓呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.觀察如圖并回答問(wèn)題.

(1)請(qǐng)把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整.
(2)圖中的“”代表染色體,A和a代表基因.
(3)在形成精子(或卵細(xì)胞)過(guò)程中,體細(xì)胞中每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)
(4)人體的正常受精卵中含有46條染色體,母親的性染色體組成是XX.

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同步練習(xí)冊(cè)答案