【題目】下列關于有性生殖的敘述，錯誤的是（ ）

A．有性生殖一般是具有兩性生殖細胞結合過程

B．有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個體

C．有性生殖后代有更強的生活力

D．有性生殖后代變異性更強

【答案】B

【解析】

試題分析：有性生殖后代有更強的生活力，且變異性強；無性生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結合，綠色開花植物利用營養(yǎng)器官繁殖新個體的生殖方式叫做營養(yǎng)生殖；營養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營養(yǎng)繁殖沒有出現(xiàn)兩性生殖細胞，是無性生殖．選項B由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成新個體，屬于營養(yǎng)繁殖，是無性生殖的一種方式。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，不一定每塊都要有芽眼。（ ）

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【題目】下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結果。下列說法正確的是

A. 顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多

B. 張叔叔皮膚受傷出血后，其傷口會流血不止

C. 根據(jù)檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥

D. 如果給張叔叔輸液，針應該刺入他的動脈血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 生物的多樣性不包括細菌、真菌的多樣性

B. 保鮮膜包裹保存食品可以減少細菌的污染

C. 制作泡菜的乳酸菌的生長、繁殖需要無氧環(huán)境

D. 細菌分布廣、繁殖快，但沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設計對照實驗時，我們應注意的問題是（ ）

A、所有的變量都相同 B、所有的變量都不同

C、除實驗變量外，其它變量均不同 D、除實驗變量外，其它變量均相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強的父親在修建“旺寧公路”時受傷，因失血過多需要大量輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應給他輸入（ ）

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“塑戰(zhàn)速決”是2018年6月5日“世界環(huán)境日”的主題。在共同對抗一次性塑料污染問題的措施中，錯誤的是

A. 限制一次性塑料袋的使用 B. 農田塑料地膜回收

C. 篩選高效降解塑料的細菌 D. 焚燒白色垃圾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用”，設計并實施下列實驗方案。請回答：

（1）若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應選擇1號試管和_______號試管作為一組對照實驗。

（2）若把1號試管和3號試管作為一組對照實驗，其目的是模擬研究正常攝食情況下_____________。

（3）實驗的結果是1號試管不變藍，2號和3號試管都變藍，其中1號試管不變藍的原因是_____。

（4） 實驗的結論是_____________________。

（5）根據(jù)實驗結論，你認為吃飯時應該（_____）

A.狼吞虎咽 B.細嚼慢咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜、胡蘿卜、甘蔗、菠菜這些 植物供人們食用的部位分別屬于（ ）

A．根、莖、葉、果實 B．果實、種子、葉、莖

C．果實、根、莖、葉 D．種子、葉、莖、根

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