南沙群島是我國傳統(tǒng)漁場。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲，這種生物多樣性的實質(zhì)是（ ）

A．形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B．基因（遺傳）的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．種類（物種）的多樣性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻 （ ）

A．少量增加 B．累積 C．減少 D．不變

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對此進行了探究，他的實驗過程如下：

組別

A

B

C

處理

干燥環(huán)境

潮濕環(huán)境

潮濕環(huán)境

方法

將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將 ① 的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在 ② 環(huán)境里

實驗結(jié)果

（一周后觀察）

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

分析實驗，回答：

（1）通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：

（2）A與B的對照實驗中，實驗變量是 ；分析實驗結(jié)果，小平得出的結(jié)論應(yīng)該是： 。

（3）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小平設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是 和 。

（4）通過小平的實驗，請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法： 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的示意圖中，正確的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．森林古猿 B．黑猩猩 C．長臂猿 D．大猩猩

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為食肉目分類等級示意圖。下列推理不正確的是（ ）

A．圖中最大的分類單位是目 B．虎和獅的相似程度非常大

C．貓和虎同屬于食肉目貓科 D．貓和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)植物分類時，某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是（ ）

A．根的有無 B．種子的有無

C．花的有無 D．果實的有無

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細胞壁只有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是蜥蜴具有的特征（ ）

A．卵生 B．肺呼吸 C．體表被毛 D．具角質(zhì)的鱗片

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同步練習(xí)冊答案