10.在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說(shuō)法正確的是( 。
A.a表示正在受精的卵細(xì)胞,此過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的
B.d是由b經(jīng)分裂和分化等過(guò)程形成的,能通過(guò)自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY
D.進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

分析 (1)決定人的性別的染色體組成有兩種:如果是XX,就是女孩,如果是XY,就是男孩.
(2)受精的部位是輸卵管,懷孕的部位是子宮內(nèi)膜,胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官.

解答 解:A、精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;這個(gè)細(xì)胞是在媽媽的輸卵管中形成的.A錯(cuò)誤;
B、人的生命起點(diǎn)是受精卵,受精卵一經(jīng)形成就開(kāi)始分裂,并逐步的分化,形成胚泡緩慢移入子宮中,埋入子宮內(nèi)膜,逐漸發(fā)育成胚胎.胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,通過(guò)臍帶和胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出的.B錯(cuò)誤;
C、婷婷是個(gè)女孩,因此她的性染色體是XX.C錯(cuò)誤.
D、女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌雌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn).月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后,子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象.D正確;
故選:D

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明要探究“莖的生長(zhǎng)方向與光的關(guān)系”,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中的變量是(  )
A.水分B.C.土壤D.溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)分析以下材料:
A、含羞草  B、睡蓮  C、斑馬  D、蘑菇  E、小雞  F、陽(yáng)光  G、山  H、珊瑚礁  I、鐘乳石  J、機(jī)器人  K、鯨  L、金魚(yú)  M、恐龍化石
(1)以上屬于生物的是A、B、C、D、E、K、L.(填字母)
(2)依據(jù)生活環(huán)境不同,上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物.那么:陸生生物是A、C、D、E;水生生物是B、K、L.(填字母)
(3)依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu),上述材料中的生物可劃分為植物、動(dòng)物、其他生物.那么:植物是A、B;動(dòng)物是C、E、K、L;其他生物是D.(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.(用圖中序號(hào)回答)
(1)保護(hù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是①細(xì)胞壁;
(2)控制物體進(jìn)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是②細(xì)胞膜.
(3)在生物體遺傳過(guò)程中起決定作 用的是③細(xì)胞核.
(4)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是④液泡,其中進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的場(chǎng)所⑥葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的敘述,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后,都能自動(dòng)恢復(fù)
B.生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后,都不能自動(dòng)恢復(fù)
C.生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后,只要有人幫助,就能很快恢復(fù)
D.在一定限度內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后,可以自動(dòng)恢復(fù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi),同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).
(1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):
溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快.其原因是溫室B二氧化碳濃度高.
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量.原因是溫度低,植物的呼吸作用減弱,減少了有機(jī)物的消耗.
(3)同學(xué)們將蘿卜收獲后,由于存放時(shí)間較長(zhǎng),結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象,吃起來(lái)口感不好,這是因?yàn)楹粑饔孟挠袡C(jī)物.

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2.下列屬于裸子植物的是(  )
A.海帶B.腎蕨C.松樹(shù)D.楊樹(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.據(jù)桃的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

(1)由桃花發(fā)育到果實(shí)的過(guò)程中,必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是傳粉、受精.
(2)若在桃樹(shù)開(kāi)花季節(jié),遇到陰雨連綿,為避免果樹(shù)減產(chǎn),采取的措施是人工輔助授粉.
(3)桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(4)果實(shí)中的[4]由桃花的[]7子房壁發(fā)育而,[5]中的主要部分是由受精卵發(fā)育成的
(5)果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹(shù)品種,你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式?嫁接,該方式在操作過(guò)程中成功的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.經(jīng)醫(yī)生檢查,阿銘患有輕度佝僂病,為防止病情進(jìn)一步惡化,以下哪項(xiàng)不是醫(yī)生的建議( 。
A.多吃鈣含量高的食物B.注意補(bǔ)充維生素D
C.常曬太陽(yáng)D.用鐵鍋炒菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案