A. | 將污染物排放到河流中 | B. | 植樹造林 | ||
C. | 開荒造田 | D. | 大量捕殺野生動(dòng)物 |
分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力有一定的限度、
解答 解:根據(jù)生態(tài)平衡的定義,即:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng),即這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制.
選項(xiàng)中的開荒造田、大量捕殺野生動(dòng)物、將污染物排放到河流中都會(huì)導(dǎo)致生物種類數(shù)量的減少;而植樹造林,會(huì)保護(hù)生物的多樣性,因此有利于保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道人類活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律,才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根冠 | B. | 分生區(qū) | C. | 成熟區(qū) | D. | 伸長(zhǎng)區(qū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膀胱 | B. | 輸精管 | C. | 卵巢 | D. | 睪丸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①②③④ | C. | ①④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 器官→組織→細(xì)胞→植物體 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | D. | 組織→細(xì)胞→器官→人體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 桃樹用嫁接方法繁殖 | B. | 水稻用種子繁殖 | ||
C. | 稱猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖 | D. | 松樹用松子繁殖 |
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