20.據(jù)生物生殖過程中染色體變化示意圖,下列說法正確的是( 。
A.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,有基因a和X染色體
B.正常男性產(chǎn)生的精子中,只有Y染色體
C.受精卵發(fā)育為女孩,其性染色體XX全部來自母親
D.受精卵發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)為基因a控制的性狀

分析 (1)在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;在形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的數(shù)目.如圖:

(2)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,性別遺傳圖解如圖:

解答 解:A、正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,有基因a和X染色體,正確;
B、正常男性產(chǎn)生的精子中,有Y染色體或X染色體,還有常染色體,而不是只有Y染色體,錯(cuò)誤;
C、受精卵發(fā)育為女孩,其性染色體一個(gè)X來自母親,另一個(gè)來自父親,而不是全部來自母親,錯(cuò)誤;
D、受精卵(Aa)發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)為基因A控制的性狀,而不是表現(xiàn)為基因a控制的性狀,錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖過程中染色體數(shù)目的變化、性別遺傳過程以及基因的顯性與隱性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.用顯微鏡觀察細(xì)胞,能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是( 。
①目鏡15×,物鏡10×②目鏡10×,物鏡10×
③目鏡15×,物鏡25×④目鏡10×,物鏡25×.
A.①②B.④①C.③②D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.我國(guó)北方地區(qū),到了冬天許多樹的葉子都掉光了,釋放的氧氣大大減少,北方的人卻沒感到缺氧,原因是( 。
A.北方地區(qū)在夏季貯存了大量的氧
B.冬季溫度低,人需要的氧氣少
C.大氣流動(dòng),將水中藻類釋放的氧氣送過來
D.落葉后植物仍能釋放大量氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于人的生殖和遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.受精卵在輸卵管處形成
B.男性體細(xì)胞中只含有Y染色體
C.胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開始的
D.婚前體檢有利于減少人類遺傳病的發(fā)生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)如表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題
實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)步驟①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材,并將材料放在水滴中展平②用消毒牙簽在自己已漱口的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中,并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
(1)在實(shí)驗(yàn)一步驟⑤中,視野中出現(xiàn)氣泡,這是實(shí)驗(yàn)一中的步驟③有問題.
(2)實(shí)驗(yàn)二的①步驟應(yīng)更正為:在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(3)實(shí)驗(yàn)二步驟⑥中,如果在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞,說明牙簽刺傷了毛細(xì)血管.
(4)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡.
(5)在實(shí)驗(yàn)一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平,實(shí)驗(yàn)二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,下列能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是( 。
A.a、b、cB.a、c、bC.c、b、aD.c、a、b

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答.
(1)當(dāng)人體某處受傷化膿,膿液主要是死亡的[B]白細(xì)胞.
(2)A的主要功能是運(yùn)輸氧,氧進(jìn)入人體后,在肺泡周圍的毛細(xì)血管處與A中的血紅蛋白結(jié)合.
(3)運(yùn)載血細(xì)胞的是[D]血漿,除此功能外,還具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能.
(4)某成年男性常常頭暈、精神不振,血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單中顯示紅細(xì)胞數(shù)值正常,血紅蛋白數(shù)值偏低,據(jù)此判斷此人可能患有貧血.醫(yī)生推薦他可以多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.體循環(huán)的起點(diǎn)、終點(diǎn)分別是( 。
A.左心房、左心室B.左心室、右心房C.右心室、左心房D.右心房、左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,鼠與蛇之間的生物關(guān)系是捕食關(guān)系.鼠進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量的最終來源是太陽能.在生物學(xué)上,把二氧化碳、草、蛇等影響生活和分布的因素通稱為生態(tài)因素.
(2)隨著鼠的捕食過程,食物中的能量進(jìn)入她的體內(nèi),如果過度捕殺蛇.短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量大量減少.易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中的重要組成部分,在維持生態(tài)平衡方面起著重要的作用.增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是增加生物的種類和數(shù)量.
(3)圖中在物質(zhì)循環(huán)中起作用的生理過程有①②③(填寫數(shù)字).

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