分析 克隆羊的過程是:科學(xué)家先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,注入來自A羊的無核卵細(xì)胞中,這樣就得到具有B羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞.這個卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成小小的胚胎.再將這個胚胎移入C羊的子宮內(nèi),讓它繼續(xù)發(fā)育,一段時間后,一只活潑可愛的小羊出生了,這就是多莉.“多莉”不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精子結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育而成的產(chǎn)物,而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果,在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.
解答 解:(1)由圖可知,三只羊與多利的關(guān)系:母羊A為多莉提供了細(xì)胞核,也就是遺傳物質(zhì);母羊B為多莉提供了去核卵細(xì)胞,也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);母羊C為多莉提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為多利提供了營養(yǎng)物質(zhì).
(2)小羊多莉雖然是由代孕母羊C分娩出來的,但長相卻一點(diǎn)也不象代孕母羊C,原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬虻募?xì)胞核不是有代孕母羊丙提供,而是來自于供核母羊A.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,誰就是克隆羊多莉的真正母親.因此從遺傳的角度來看,母羊C不是多莉真正的母親,多莉真正的母親是提供細(xì)胞核的母羊A.
(3)(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫,因?yàn)锳羊?yàn)槎嗬蛱峁┝思?xì)胞核,故多莉羊的所有性狀和A母羊一模一樣,這個事實(shí)說明:細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳.
故答案為:
(1)細(xì)胞核;去核卵細(xì)胞.
(2)不是.
(3)A羊.
(4)細(xì)胞核.
點(diǎn)評 多利的誕生之所以轟動全世界,是因?yàn)樗鞘澜缟鲜桌龥]有經(jīng)過精、卵結(jié)合,而由人工胚胎放入綿羊子宮內(nèi)直接發(fā)育成的動物個體.在培育多利的過程中,科學(xué)家采用體細(xì)胞克隆技術(shù).多利的誕生標(biāo)志著生物技術(shù)新時代的來臨.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 組織培養(yǎng) | C. | 無土栽培 | D. | 扦插和嫁接 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鐵的無機(jī)鹽 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 維生素D | D. | 膳食纖維 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究內(nèi)容必須是大家發(fā)現(xiàn)并提出的問題 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)探究是唯一的有效方法 | |
C. | 探究結(jié)果需要反復(fù)實(shí)驗(yàn)論證 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計合理會得到預(yù)期結(jié)果 |
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