4．草履蟲是單細胞原生動物．√（判斷對錯）

分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物；單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．

解答 解：單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．屬于原生動物．常見的單細胞生物如圖所示：
故答案為：√

點評 單細胞生物能夠完成一系列生命活動：營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的微生物，當人胃部表皮細胞受到幽門螺桿菌感染時，會分泌水解酶（FUCA2），催化消解糖蛋白氨鏈上的巖藻糖；幽門螺旋桿菌可以攝入胃部表皮細胞上巖藻糖的水解產(chǎn)物，獲得生長的養(yǎng)分與能量．此外，幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳染給健康人．根據(jù)上述信息，回答下列問題．
（1）幽門螺旋桿菌屬于細菌（選填“真菌、細菌、病毒”）．
（2）若按同化作用的方式進行區(qū)分，幽門螺旋桿菌的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物的分類單位由大到小，生物之間的共同特征由少到多的是（　�。�
A．門～綱～屬～科B．綱～屬～目～科C．門一綱～目～種D．綱～科～目～種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人類起源于古猿，人猿分界的一個重要標準是（　�。�
A．學會用火B．直立行走C．在地面生活D．使用天然工具

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．簡要說明在現(xiàn)代地球條件下，類人猿會不會進化為人類？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予日本分子細胞生物學家大隅良典，以表彰他發(fā)現(xiàn)了細胞自噬的機制．細胞自噬貫穿于正常細胞生長、分裂、衰老、凋亡的全過程．細胞不僅能降解有害的蛋白質(zhì)，還能將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘被�，然后輸送到細胞中，供細胞重新利用�?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．荔枝、西瓜、水蜜桃都是人們喜愛的瓜果．
（1）荔枝和西瓜鮮甜多汁，這些鮮甜的汁液主要存在于果肉細胞的C中．（填字母）
A．細胞膜        B．細胞質(zhì)       C．液泡
（2）水蜜桃中只有一個“核”，而西瓜中有許多的“籽”，植物果實內(nèi)的種子多少取決于子房內(nèi)胚珠的數(shù)目．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．（1）某實驗小組的同學在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了圖（1）所示的實驗步驟，請你根據(jù)以下實驗步驟，回答下列問題：

①步驟④中，隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素．
②該實驗中，葉片的b、c兩處形成了相互對照，其變量是光．
③步驟⑦中葉片c處變藍．請解釋葉片c處變藍的原因：葉片的見光部分（c處）進行光合作用產(chǎn)生了淀粉，淀粉遇碘變藍．
（2）利用圖2裝置探究綠色植物的呼吸作用，一段時間后，玻璃管中的紅色液滴將向左移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，糖尿病患病率不斷升高，尿常規(guī)檢測對糖尿病的診治有重要意義．科研人員選取108例糖尿病患者作為觀察組，另從同期參加常規(guī)體檢的人中選取108例無糖尿病的體檢者作為對照組，進行尿常規(guī)檢測，結(jié)果如表．
檢測項目對照組觀察組
尿糖0108
蛋白質(zhì)1097
紅細胞1292
白細胞1494
請回答問題：
（1）兩組研究對象在性別、平均年齡等方面均無顯著差異，目的是排除無關(guān)變量對檢測結(jié)果的影響．
（2）表格中的對照組尿糖為0表明正常人的尿液中不應含有葡萄糖，原因是④腎小囊中的原尿，在流經(jīng)⑤（填圖中編號）時，全部的葡萄糖會被重吸收進入毛細血管里．
（3）正常人的尿液中不應出現(xiàn)血細胞，對照組中少數(shù)人的尿液中有血細胞，出現(xiàn)問題的結(jié)構(gòu)除腎臟外可能還有輸尿管、膀胱、尿道．
（4）當人體中胰島素分泌不足時，血糖濃度會高出正常值，進而引發(fā)糖尿�。�

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