我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì),來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求,同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外,這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動.如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中a,b,c,d表示物質(zhì),1,23表示器官,A,B,C表示人體的系統(tǒng),→表示物質(zhì)的運(yùn)動方向.根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖中A是 系統(tǒng),在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是

(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有

(3)若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a為 ,a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放

(4)人體通過B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外,B系統(tǒng)的主要器官是

(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是

A.血細(xì)胞 B.尿素 C.無機(jī)鹽 D.葡萄糖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南鳳慶腰街中學(xué)八年級12月綜合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作米酒(酒釀)過程中,酵母菌將糖類轉(zhuǎn)化為( )

A.酒精和二氧化碳

B.乳酸

C.維生素

D.抗生素

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中[4]對細(xì)菌有 作用,[1]可以轉(zhuǎn)動,其作用是幫助細(xì)菌

(2)細(xì)菌細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)為 (填標(biāo)號),還有未成形的細(xì)胞核,內(nèi)含[6]遺傳物質(zhì).

(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌不含 ,所以大多數(shù)不能自己制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).

(4)細(xì)菌的生殖方式是 生殖.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉,最高達(dá)156米,有50層樓那么高.杏仁桉能將水分和無機(jī)鹽由根部運(yùn)輸至莖、葉等器官的生理活動是( )

A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.分解作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )

A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳樹 D.草履蟲

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( )

A.每條染色體上都有多個基因

B.同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同

C.不同種生物的細(xì)胞中都含有相同數(shù)目的染色體

D.同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞中少一半

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病,接種的卡介苗和產(chǎn)生的免疫種類分別是:( )

A.抗原、特異性免疫 B.抗體、特異性免疫

C.抗原、非特異性免疫 D.病原體、非特異性免疫

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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省錦州市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是顯微鏡使用的幾個步驟,正確的順序是( )

①對光 ②取鏡和安放 ③收鏡 ④調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清物像 ⑤將玻片標(biāo)本放在載物臺上.

A.①②③④⑤ B.②③④⑤①

C.②①⑤④③ D.②①③⑤④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A.花開花落 B.北雁南飛 C.孔雀開屏 D.潮漲潮落

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同步練習(xí)冊答案