【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是單細(xì)胞生物

B. 草履蟲(chóng)對(duì)外界的刺激能做出一定的反應(yīng)

C. 草履蟲(chóng)、衣藻都能獨(dú)立生活

D. 衣藻不能完成呼吸、繁殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)

【答案】D

【解析】草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是單細(xì)胞生物，A正確；

草履蟲(chóng)對(duì)外界的刺激能做出一定的反應(yīng)，B正確；

草履蟲(chóng)、衣藻僅有一個(gè)細(xì)胞的生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，C正確；

衣藻是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。如呼吸、排泄、生殖等，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為_____。

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，_____是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_____。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是_____。

（3）根據(jù)子一代的示意圖2，可以判斷豌豆是_____植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的_____。

（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說(shuō)明豌豆 和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 鳥(niǎo)類(lèi)的胸肌發(fā)達(dá)，有利于飛行 B. 蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物

C. 鯽魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，變溫動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物一般體表被毛，胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)

B．鯽魚(yú)有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)

C．家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)

D．蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體呼吸圖，看圖回答問(wèn)題

（1）圖中A模擬的是_____，B模擬的是_____。

（2）圖甲模擬的是_____過(guò)程，此時(shí)膈肌呈現(xiàn)為_____狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置可以驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

B. 若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

C. 若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會(huì)變渾濁

D. 若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是

A. 曲線B與曲線A相比較呼吸頻率和呼吸深度都比較緩和 B. 曲線B可能反映劇烈的運(yùn)動(dòng)

C. 曲線A與曲線B相比較呼吸頻率小，呼吸深度大 D. 曲線A可能反映睡眠或散步

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）這個(gè)細(xì)胞是__________細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有________、________和_________ 。

（2）圖中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________，在它的外面還有_________ 這個(gè)結(jié)構(gòu)。對(duì)細(xì)胞起_______和_______作用。

（3）圖中所指的結(jié)構(gòu)中（__）_________溶解有許多物質(zhì)，酸甜苦辣都來(lái)源于此。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案