A. | 它們都屬于有性生殖 | |
B. | 蝗蟲(chóng)屬完全變態(tài)發(fā)育,家蠶屬不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 它們發(fā)育所經(jīng)過(guò)的時(shí)期不相同 | |
D. | 它們的發(fā)育都是從受精卵開(kāi)始的 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.
解答 解:A、它們生殖發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,因此都屬于有性生殖,正確;
B、蝗蟲(chóng)屬不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶屬完全變態(tài)發(fā)育,而不是蝗蟲(chóng)屬完全變態(tài)發(fā)育,家蠶屬不完全變態(tài)發(fā)育,錯(cuò)誤;
C、它們發(fā)育所經(jīng)過(guò)的時(shí)期不相同,正確;
D、它們的發(fā)育都是從受精卵開(kāi)始的,正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 求偶階段 | B. | 產(chǎn)卵階段 | C. | 筑巢階段 | D. | 孵卵階段 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能卷舌是顯性性狀 | |
B. | 這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,一定是不能卷舌的 | |
C. | 不能卷舌是隱性性狀 | |
D. | 難以判斷哪一個(gè)是隱性性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止小魚(yú)在培養(yǎng)皿中跳動(dòng) | |
B. | 遮蓋住頭部和軀干血液流動(dòng)情況 | |
C. | 壓迫頭部和軀干部,使血液集中到尾鰭 | |
D. | 防止魚(yú)裸露在缺水條件中死去 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 0% | C. | 25% | D. | 75% |
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