分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:(1)圖中草是生產(chǎn)者,各種動(dòng)物是消費(fèi)者,因此,“該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外”,還應(yīng)具有的生物成分是分解者.
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹,所以圖中共有6條食物鏈.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,食物鏈越長(zhǎng),最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(3)“如貓頭鷹和蛇都被捕殺”,鼠由于天敵減少而數(shù)量增加,當(dāng)鼠的數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí),由于食物不足,數(shù)量也隨之減少.所以,長(zhǎng)期來(lái)看鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少,“此例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力”.
(4)有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹,所以“在該生態(tài)系統(tǒng)噴灑殺蟲(chóng)劑”,受害最大的是貓頭鷹.
故答案為:(1)分解者
(2)6;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
(3)先增多后減少
(4)貓頭鷹
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境變化造成生物出現(xiàn)定向變異 | |
B. | 生物為獲得足食物和空間進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng) | |
C. | 絕大多數(shù)生物都有過(guò)度繁殖的傾向 | |
D. | 自然選擇就是適者生存,不適者被淘汰 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵巢、胎盤(pán) | B. | 卵巢、子宮 | C. | 輸卵管、胎盤(pán) | D. | 輸卵管、子宮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡可以觀察到各種不同的細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性 | |
B. | 細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及與遺傳有關(guān)的DNA分子,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞中 | B. | 動(dòng)物細(xì)胞中 | C. | 植物葉片細(xì)胞中 | D. | 動(dòng)、植物細(xì)胞中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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