分析 由圖可知:①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質(zhì),細胞壁起保護和支持作用;細胞膜控制物質(zhì)的進出;細胞核中含有遺傳物質(zhì);細胞質(zhì)能夠流動,可以加速與外界進行物質(zhì)交換;液泡、線粒體和葉綠體位于細胞質(zhì)中,液泡中有細胞液,里面溶解有多種物質(zhì);線粒體是呼吸的場所;葉綠體是進行光合作用的場所.植物細胞和動物細胞的不同是:植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞沒有.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)從圖中可以看出,甲細胞和乙細胞的區(qū)別是甲細胞有細胞壁、液泡,葉綠體,而乙細胞沒有,因此甲細胞是植物細胞,乙細胞是動物細胞.
(2)由分析可知,細胞壁對細胞起到支持和保護的作用.
(3)細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,使有害的物質(zhì)不會輕易流入細胞,有用的物質(zhì)不會輕易從細胞流出.
(4)細胞核中含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息,是細胞中最重要的結(jié)構(gòu),對細胞的生命活動起著控制作用.
(5)液泡中含有能溶解多種物質(zhì)的細胞液,擠壓水果能得到甘甜的果汁就是來自于液泡.
故答案為:(1)甲;(2)①;(3)②;(4)④;(5)⑤.
點評 此題結(jié)合動植細胞結(jié)構(gòu)圖記憶效果好.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都進行新陳代謝、生長發(fā)育 | B. | 花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費者 | ||
C. | 具有相同的結(jié)構(gòu)層次 | D. | 都由受精卵發(fā)育而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物根部有大量的根毛,擴大了根吸收水分的面積 | |
B. | 植物的根毛細胞的細胞壁極薄,細胞質(zhì)少,液泡大 | |
C. | 植物生活需要的水分主要是由根從土壤溶液中吸收的 | |
D. | 植物生活需要的水分主要是由根從土壤里直接吸收的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能夠 影響環(huán)境 | B. | 生物能夠適應環(huán)境 | ||
C. | 環(huán)境能夠適應生物 | D. | 環(huán)境能夠適應生物 |
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