【題目】我國的植物種類繁多，植物資源十分豐富，有不少是舉世矚目的珍稀物種，被稱為植物界的“大熊貓”“活化石”，請你說出我國的一類保護(hù)植物有哪些？

【答案】銀杉、水杉、珙桐、桫欏等

【解析】我國特有的珍稀動植物：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷（中生代動物的“活化石”）、銀杉（植物中的“活化石”“大熊貓”）、珙桐。國家一級保護(hù)植物有桫欏、水杉、銀杉、珙桐等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天，會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降主要原因是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 花的傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏在湖邊散步時,看到湖水中有一些活動的綠色小體,心想:這是生物嗎?于是她取了一滴湖水,做成玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀看求證。這種科學(xué)探究的方法屬于(　　)

A. 調(diào)查法 B. 觀察法 C. 實驗法 D. 推論法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物中，胎生哺乳是其共有特征，另外，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，___________是哺乳動物所特有的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生殖與發(fā)育都是非常復(fù)雜的過程，圖1表示一對有耳垂的夫婦（基因型均為Aa）生育一個無耳垂女兒的過程；圖2為胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場所示意圖。據(jù)圖回答下列問題：


（1）圖1中A基因和a基因是一對__________基因，女兒的基因型為__________。這些基因是通過指導(dǎo)__________的合成來控制耳垂性狀的。

（2）圖1中精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目都是__________條，甲過程代表的是__________。父母體內(nèi)控制耳垂性狀的基因是通過__________傳遞給女兒的。

（3）女兒出生前，胚胎發(fā)育的場所是圖2中的②__________（填結(jié)構(gòu)名稱），這個階段生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，是通過胎盤和①__________（填結(jié)構(gòu)名稱）從母體獲得的。

（4）若這對夫婦再生一個孩子，這個孩子表現(xiàn)為有耳垂的概率為：__________；若這個孩子是個男孩，他的性染色體組成是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測量燒杯中熱水的溫度時，下列做法正確的是（ ）

A. 用體溫計測量后在水中讀數(shù)

B. 將溫度計拿出讀數(shù)

C. 讓溫度計靠在燒杯壁上并在水中讀數(shù)

D. 用水銀溫度計在熱水中測量并讀數(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】測量體溫的部位有多處，下列各項中最接近人體內(nèi)部溫度的部位和數(shù)值是（ ）

A. 腋窩溫度、36.8℃

B. 手心溫度、36.5℃

C. 口腔溫度、37.2℃

D. 直腸溫度、37.5℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合的部位是（ ）

A.子宮B.輸卵管C.陰道D.胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物通過下蛋的方式生殖的是

A. 雞 B. 恐龍 C. 鯨 D. 水蚤 E. 奶牛

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