用如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)預(yù)計(jì)澄清石灰水的變化以及紅墨水的移動(dòng)方向（　�。�
A．無變化  向左移動(dòng)B．無變化  向右移動(dòng)
C．變渾濁   向左移動(dòng)D．變渾濁  向右移動(dòng)
魔方格
青蛙呼吸需要吸收氧氣，呼出二氧化碳，呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收，使澄清石灰水變渾濁，且導(dǎo)致試劑瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，細(xì)玻璃管中的紅墨水向左移動(dòng)．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

用如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)預(yù)計(jì)澄清石灰水的變化以及紅墨水的移動(dòng)方向（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

小D同學(xué)用如圖裝置探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”．
（1）他在鐵盤里鋪上濕土，以中線為界，營(yíng)造成出  明暗兩種環(huán)境．將20只鼠婦分成兩組，分別同時(shí)放人鐵盤兩側(cè)的中央，靜置兩分鐘后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
（2）他統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)果是：明亮一側(cè)有10只，黑暗一側(cè)有10只．據(jù)此，他得出的結(jié)論是：光不會(huì)影響鼠婦的生活．
李陽認(rèn)為小D的這個(gè)結(jié)論不科學(xué)，建議他作如下改進(jìn)：
兩組鼠婦個(gè)體大小盡量接近；每小組只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)；將實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次．
該同學(xué)應(yīng)該采納的建議是：
兩組鼠婦個(gè)體大小盡量接近；將實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次
兩組鼠婦個(gè)體大小盡量接近；將實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次
．
（3）小D采納了李陽的合理建議，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案后，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：明亮一側(cè)4.8只，黑暗一側(cè)15.2只，根據(jù)這個(gè)結(jié)果，你得出的結(jié)論是
光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦適應(yīng)生活在黑暗的環(huán)境中
光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦適應(yīng)生活在黑暗的環(huán)境中
．
（4）可能影響鼠婦生活的非生物因素除了光，還有
水分
水分
．
（5）試驗(yàn)做完后，應(yīng)將鼠婦
放回到自然環(huán)境中去
放回到自然環(huán)境中去
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省攀枝花市鹽邊縣七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

小D同學(xué)用如圖裝置探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”．
（1）他在鐵盤里鋪上濕土，以中線為界，營(yíng)造成出  明暗兩種環(huán)境．將20只鼠婦分成兩組，分別同時(shí)放人鐵盤兩側(cè)的中央，靜置兩分鐘后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
（2）他統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)果是：明亮一側(cè)有10只，黑暗一側(cè)有10只．據(jù)此，他得出的結(jié)論是：光不會(huì)影響鼠婦的生活．
李陽認(rèn)為小D的這個(gè)結(jié)論不科學(xué)，建議他作如下改進(jìn)：
兩組鼠婦個(gè)體大小盡量接近；每小組只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)；將實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次．
該同學(xué)應(yīng)該采納的建議是：______．
（3）小D采納了李陽的合理建議，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案后，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：明亮一側(cè)4.8只，黑暗一側(cè)15.2只，根據(jù)這個(gè)結(jié)果，你得出的結(jié)論是______．
（4）可能影響鼠婦生活的非生物因素除了光，還有______．
（5）試驗(yàn)做完后，應(yīng)將鼠婦______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜師大附中八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)預(yù)計(jì)澄清石灰水的變化以及紅墨水的移動(dòng)方向（ ）

A．無變化  向左移動(dòng)
B．無變化  向右移動(dòng)
C．變渾濁   向左移動(dòng)
D．變渾濁  向右移動(dòng)

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