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【題目】長跑中，用口呼吸是不科學的，應該用鼻呼吸。鼻腔能使吸人的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此功能無關的結構是( )

A．鼻黏膜內有嗅細胞 B．鼻黏膜內有豐富的毛細血管

C．鼻腔內有鼻毛 D． 鼻黏膜能分泌黏液

【答案】A

【解析】

試題分析：呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤進入體內空氣的作用：鼻腔黏膜內的豐富的毛細血管能預熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣．嗅細胞與人的嗅覺有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖，根據圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以遺傳的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易 ， 并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的數量也更少，經過許多代以后，頸短的就被。因此，我們現在看到的長頸鹿都是的。這種說法是按照學說來解釋的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的雙眼皮（顯性性狀，用D表示）與單眼皮（隱性性狀，用d表示）是一對相對性狀．有一對夫婦均為單眼皮，他們生出基因型為DD子女的幾率是（　�。�
A.100%
B.50%
C.25%
D.0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些不是人體排尿的生理意義( )

A．維持體溫恒定 B．調節(jié)體內水和無機鹽的平衡

C．排出廢物 D．維持細胞的正常生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答下列問題：

（1）請分別寫出圖中丙、丁所示的生物的名稱：丙________；丁________；

（2）圖甲為寄生在大腸桿菌內的一種細菌病毒，也叫________，他不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內．圖中沒有真正細胞核的是________（填字母）

（3）丙廣泛應用于釀酒和食品制作，釀酒時它能夠把葡萄糖轉化為________和二氧化碳，制作面包或饅頭時，它產生的________會在面團中形成許多小孔．使饅頭或面包膨大和松軟

（4）丁的生殖主要是通過________繁殖后代．它體內沒有________，不能自己制造有機物，只能利用現成的有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種細菌結構示意圖，請據圖回答下列問題：（注意：[ ]內填字母，_________上填相應字母所指結構的名稱）

（1）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細胞核，只有[]集中的區(qū)域．
（2）細菌與植物細胞相比沒有 ， 不能進行光合作用，所以培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中必須添加有機物．細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質循環(huán)．
（3）當字母C所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體 ， 以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚肉中含有豐富的蛋白質，要把蛋白質分解為可以吸收的營養(yǎng)，必須要有蛋白酶。下列含有蛋白酶的消化液是( )

A．胃液、胰液、腸液 B．唾液、腸液、膽汁

C．胰液、唾液、胃液 D．唾液、胃液、腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中①表示__________（填“二氧化碳”或“氧氣”）進入血液。

（2）輸血時，如果血型不合，紅細胞凝集成團，毛細血管會被堵塞，這是因為毛細血管具有內徑很少，只允許紅細胞_________的特點。

（3）正常人體內，血漿中有多種物質，這些物質來源多樣。下列選項中，符合“列舉的物質都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項是___________（多項選擇）。

A、水、氧、二氧化碳B、淀粉、麥芽糖、葡萄糖C、水、無機鹽、尿素 D、氨基酸、胰島素、血漿蛋白

（4）尿的形成包括③腎小球和腎小囊內壁的_______________和④腎小管的重吸收作用。

（5）人體生命活動還受到激素調節(jié)的影響，請你用“大、小、多、少”對人體內激素的“種類、含量、作用”進行描述_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據如圖的結構模式圖，回答下列問題：

（1）該圖表示的是的結構模式圖．
（2）其中保證其牢固和穩(wěn)定的結構② ， 標號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]以及[]中的滑液，能減少運動時骨與骨之間的摩擦．
（3）運動是指骨骼肌受到神經系統(tǒng)傳來的刺激而收縮，牽動所附著的圍繞著該圖示的結構的活動．

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