【題目】圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中的A模擬的是人體的過程,圖中的B模擬的是人體的過程.
(2)寫出各部分表示的結(jié)構(gòu)名稱:
① ② C D
(3)吸氣時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會(huì)(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑(填“擴(kuò)大”或“縮小”),使得胸腔容積(填“變大”或“小”),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是氣體就被吸入.
(4)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了外界與的氣體交換.
【答案】
(1)呼氣;吸氣
(2)氣管;支氣管;肺;膈
(3)收縮;擴(kuò)大;變大
(4)肺泡
【解析】解:(1)呼氣時(shí),當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).圖A表示呼氣.吸氣過程:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),圖中B表示吸氣.(2)圖中①代表氣管,②代表支氣管,C代表肺,D橡皮膜代表膈.(3)當(dāng)用手拉下橡皮膜時(shí),鐘罩容積增大,內(nèi)部氣壓降低氣球擴(kuò)張,氣球內(nèi)氣壓低于大氣壓,空氣進(jìn)入氣球表示吸氣,所以,B圖表示吸氣過程.在此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)(膈)會(huì)收縮,其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積擴(kuò)大,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是氣體就被吸入.(4)肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過程叫做肺的通氣,肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)(吸氣和呼氣)實(shí)現(xiàn)的.
【考點(diǎn)精析】掌握呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與外界氣體的交換是解答本題的根本,需要知道呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請據(jù)圖回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 .
(2)觀察比較蘿卜條①-③的變化,可推測A燒杯中盛放的是 . 觀察比較蘿卜條②-④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了(填“失水”或“吸水”)的過程.
(3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度(填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故.
(4)作物一次施肥過多,會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡便有效的解決辦法是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段.為了研究開發(fā)預(yù)防傳染病的疫苗,造福于人類,科學(xué)家們用A、B小白鼠做了下面如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):圖乙反映的是小白鼠先后接種同種疫苗后,血液中產(chǎn)生抗體的情況,據(jù)圖分析回答下列問題:
圖1
圖2
(1)如圖1甲所示實(shí)驗(yàn)中,A鼠的作用是 , 實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(2)通過接種S疫苗,使小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體獲得免疫,這種免疫叫做 , 該免疫的特點(diǎn)是以后才產(chǎn)生的,只針對起作用.正常情況下,如圖2A﹣D四幅圖片,哪一幅能夠正確反映給小白鼠注射“S疫苗”后,小白鼠體內(nèi)抗原與抗體的含量變化情況?
(3)仔細(xì)分析圖1中乙圖發(fā)現(xiàn),若在實(shí)驗(yàn)中,給B鼠注射S疫苗后的當(dāng)天,緊接著給它注射S病原體,結(jié)果B鼠也會(huì)死亡,原因是
(4)圖1中乙圖反映出小白鼠先后接種S疫苗后,血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況.圖中顯示,受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是 , 且持續(xù)的時(shí)間長,因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是( 。
A.①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.①﹣無土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)
C.①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變
D.①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能是( )
A.血液流動(dòng)的通道
B.氣體交換的場所
C.水分進(jìn)出的通道
D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達(dá)足部的途徑是( 。
①左心房 ②右心房 ③右心室 ④主動(dòng)脈 ⑤肺動(dòng)脈
⑥肺靜脈 ⑦上腔靜脈 ⑧下腔靜脈 ⑨股動(dòng)脈 ⑩左心室.
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩
B.⑦②⑥③⑤①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖兩幅人體體細(xì)胞染色體排序圖,請據(jù)圖回答:
(1)從染色體的形態(tài)和組成上看,圖甲表示(填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體組成,其體細(xì)胞中的性染色體組成為 , 每條染色體上有條DNA分子.
(2)圖甲生殖細(xì)胞中含有條染色體,圖乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞性染色體為 .
(3)甲乙夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,第三胎男孩的幾率是;這個(gè)男孩的X染色體來自于 (填“甲”或“乙”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有酒窩由顯性基因A控制,無酒窩由隱性基因a控制。一個(gè)有酒窩Aa的男性與一個(gè)無酒窩aa的女性結(jié)婚,生下無酒窩的后代的概率是 ( )
A.100℅ B.50℅ C.25℅ D.0℅
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