污泥中既有一些植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也含重金屬、病原菌和其他一些污染物。如何處理污泥是環(huán)境治理的一大難題,下列措施合理的是

[     ]

A.直接將污泥作為農(nóng)作物的肥料
B.大量焚燒污泥
C.對(duì)污泥進(jìn)行無害化處理后再利用
D.將污泥排人海洋
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?懷化)我市盛產(chǎn)茶葉,碣灘茶曾是皇室貢品.人們泡飲的茶葉是由茶樹的幼葉烘焙揉制而成.
(1)茶樹在分類上屬于
被子
被子
植物(填被子或裸子).
(2)茶樹喜生長(zhǎng)在山高多霧土層肥沃的地方,這說明生物的生存受
非生物因素
非生物因素
的影響.
(3)茶樹能開花結(jié)果,其果實(shí)由雌蕊的
子房
子房
發(fā)育而成,種子由
胚珠
胚珠
發(fā)育而成.
(4)茶樹既能用種子繁殖也能用扦插的方式繁殖,從生物生殖方式上看,種子繁殖屬于
有性
有性
生殖,扦插屬于
無性
無性
生殖.
(5)茶的幼葉淡綠,在光照下,小葉慢慢伸展長(zhǎng)大,顏色也變得深綠,葉色變深是由于葉肉細(xì)胞中的哪種物質(zhì)增多造成的?
葉綠素
葉綠素
.葉的生長(zhǎng)過程既需要無機(jī)物,也需要有機(jī)物.水和無機(jī)鹽主要由植物的
從土壤中吸收;二氧化碳則由葉片的
氣孔
氣孔
從空氣中得到.葉的生長(zhǎng)所需要的有機(jī)物是由葉綠體經(jīng)過
光合
光合
作用合成的.
(6)制好的茶葉極易霉變腐壞,請(qǐng)你設(shè)想出防止茶葉腐壞的方法:
將茶葉包裝好放入冰箱能,用低溫的方法儲(chǔ)存
將茶葉包裝好放入冰箱能,用低溫的方法儲(chǔ)存

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

時(shí)尚的水培花卉走進(jìn)了我們的生活,深受人們的喜愛,它是無土栽培中較早采用的方法,就是不用土壤,而用營(yíng)養(yǎng)液來栽培花卉植物,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效.水培花卉由于沒有土,因此必須配制必要營(yíng)養(yǎng)液,供植物生長(zhǎng)所需.營(yíng)養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi),大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%~0.3%之間.栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù),使植物逐步由陸生生長(zhǎng)環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境,成為真正意義的水培花卉.下表是某興趣小組進(jìn)行一次探究活動(dòng),了解植物水插生根的情況,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
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        1. 甲組 乙組
          材料 5段10Cm長(zhǎng)且生長(zhǎng)情況一樣的水梔子花枝條 5段10Cm長(zhǎng)且生長(zhǎng)情況一樣的水梔子花枝條
          基質(zhì) 一次性口杯裝有30ml清水 一次性口杯裝有30ml清水
          處理方式 用兩塊強(qiáng)磁鐵貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水受磁場(chǎng)的作用. 用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水不受磁場(chǎng)的作用.
          培養(yǎng)條件 室內(nèi)溫暖有散光的地方 室內(nèi)溫暖有散光的地方
          一周后觀察 每根枝條平均有4條根,每條根平均長(zhǎng)度為6cm 每根枝條平均有2條根,每條根平均長(zhǎng)度為4cm(1)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對(duì)植物進(jìn)行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是
          氧含量較低
          氧含量較低

          (2)某興趣小組進(jìn)行了一個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是
          有無磁場(chǎng)環(huán)境
          有無磁場(chǎng)環(huán)境

          (3)從以上實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是
          磁場(chǎng)環(huán)境對(duì)枝條水插生根有促進(jìn)作用
          磁場(chǎng)環(huán)境對(duì)枝條水插生根有促進(jìn)作用

          (4))如果長(zhǎng)時(shí)間將水培花放置在近窗臺(tái)光線較強(qiáng)的地方,容器內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠,試分析這兩種變綠的差異
          營(yíng)養(yǎng)液變綠是因?yàn)樽躺舜罅康脑孱悾嗷ǜ兙G是因?yàn)楦考?xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素
          營(yíng)養(yǎng)液變綠是因?yàn)樽躺舜罅康脑孱,而水培花根變綠是因?yàn)楦考?xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請(qǐng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)填空:
          (1)埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的
           
          的遺體形成的.
          (2)在測(cè)定種子的成分實(shí)驗(yàn)中,將少許小麥面粉用紗布包起來在水中不斷揉擠,外邊清水變?yōu)槿榘咨,乳白色水中含有的物質(zhì)是
           
          ,可用
           
          試劑檢測(cè);反復(fù)揉擠后紗布內(nèi)剩下黃白色膠黏物質(zhì)主要是
           
          ,可用
           
          試劑檢測(cè);植物種子長(zhǎng)時(shí)間高溫烘烤后會(huì)留下灰白色的灰燼,這說明種子中含有
           

          (3)植物莖的不斷長(zhǎng)高主要因?yàn)檠恐械?!--BA-->
           
          組織細(xì)胞分裂和分化,而小麥、竹子等還會(huì)拔節(jié)急劇長(zhǎng)高,這主要是它們具有
           
          組織.
          (4)木本植物不但表現(xiàn)縱向的長(zhǎng)高,還能夠長(zhǎng)粗,這主要是
           
          細(xì)胞不斷分裂向外形成
           
          ,向內(nèi)形成
           

          (5)植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物是綠葉通過
           
          制造的,根可以從土壤中吸收
           

          (6)秋天在收獲玉米時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
           
          不足,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用
           
          方法來彌補(bǔ).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將某種細(xì)菌接種到細(xì)菌培養(yǎng)基(由一些細(xì)菌生長(zhǎng)所需的物質(zhì)組成)上,加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同的溫度環(huán)境中,培養(yǎng)24h后,觀察所得結(jié)果,列表如下:
          編號(hào) a b c d e f
          處理方法 接種細(xì)菌 接種細(xì)菌,并覆蓋一吸有抗生素X的圓紙片 接種細(xì)菌,并覆蓋一吸有抗生素Y的圓紙片 接種細(xì)菌,全表面被醋覆蓋 接種細(xì)菌 無接種細(xì)菌
          溫度 40℃ 40℃ 40℃ 40℃ 0℃ 40℃
          觀察結(jié)果 全表面呈混濁 紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū),其余表面呈混濁 全表面呈混濁 全表面清晰 全表面清晰 全表面清晰
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作出的下列判斷中,錯(cuò)誤的是(  )
          A、編號(hào)a與f比較可知,有細(xì)菌則培養(yǎng)基的表面會(huì)變混濁
          B、根據(jù)編號(hào)b和c的觀察結(jié)果,可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強(qiáng)
          C、將編號(hào)e和f的結(jié)果比較可知,0℃的環(huán)境不適合細(xì)菌生長(zhǎng)
          D、若揭開編號(hào)f的蓋子,24h后可觀察到培養(yǎng)基表面會(huì)出現(xiàn)混濁

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