A. | 淀粉 | B. | 維生素 | C. | 脂肪 | D. | 蛋白質(zhì) |
分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,其中,維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收
解答 解:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.
蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
分析圖示可知:該物質(zhì)的消化開始于胃、在小腸內(nèi)被徹底消化完畢,因此圖示表示的是蛋白質(zhì)的消化過程.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答該題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜、葉綠體 | C. | 細(xì)胞核、線粒體 | D. | 細(xì)胞壁、葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 月季花的紅色與白色 | B. | 父親雙眼皮,兒子單眼皮 | ||
C. | 母親正常,兒子色盲 | D. | 水肥條件不同導(dǎo)致水稻長勢不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿中含豐富養(yǎng)料的血是動(dòng)脈血 | |
B. | 成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都沒有細(xì)胞核 | |
C. | 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些 | |
D. | 血液分層后,上層是血漿,下層是紅細(xì)胞,兩城交界處還有白細(xì)胞和血小板 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常吃街邊的烤羊肉串 | B. | 把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃 | ||
C. | 發(fā)了芽的花生曬干吃 | D. | 把青菜用水沖洗后再稍加浸泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是紅細(xì)胞,有運(yùn)輸氧的功能 | |
B. | 血液由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成 | |
C. | 如果一個(gè)人得了急性腮腺炎,2的數(shù)目會(huì)明顯增多 | |
D. | 3是血小板,有止血和加速凝血的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 | B. | 植物缺少水,影響光合作用 | ||
C. | 植物缺少二氧化碳,影響光合作用 | D. | 植物缺少無機(jī)鹽,影響生長 |
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