下列結(jié)構(gòu)按從大到小的順序排列正確的是( )
A.染色體 DNA長鏈 基因 B.基因 DNA長鏈 染色體
C.基因 染色體 DNA長鏈 D.DNA長鏈 染色體 基因
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科目:初中生物 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專項(xiàng)測試卷(解析版) 題型:填空題
骨連結(jié)是人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成部分之一。骨連結(jié)的方式不同,骨與骨之間的活動(dòng)程度也不同。例如, 的連結(jié)無活動(dòng)性, 之間的連結(jié)有一定的活動(dòng)性。人體大部分的骨連結(jié)是能夠活動(dòng)的連結(jié),即關(guān)節(jié)。在屈肘或伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),起作用的關(guān)節(jié)是 。(6分)
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科目:初中生物 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
魚的體形大多呈紡綞形,這有利于( )
A.增大浮力 B.減少阻力 C.減少浮力 D.增大阻力
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
親子間的相似性稱為 .親子間和子代個(gè)體間的差異稱為 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)( )
A.利用種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:雙選題
鳥卵的卵細(xì)胞是( )
A.整個(gè)鳥卵 B.胚盤、卵黃和卵黃膜
C.卵黃和卵黃膜 D.卵黃
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是( )
A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肌肉注射青霉素后,要想到達(dá)頭部,應(yīng)幾次經(jīng)過心臟( )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元4.2腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 同步練習(xí)(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面資料,并回答問題:
血吸蟲體長僅有十幾毫米,身體前端有口吸盤和腹吸盤,它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi),以吸血為生,能造成人的貧血等疾病,甚至引起死亡。解放以前,血吸蟲病嚴(yán)重威脅我國特別是南方水鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的身體健康。
解放以后,黨和政府帶領(lǐng)人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),早在20世紀(jì)50年代末,一些地方就根治了血吸蟲。血吸蟲的傳播途徑是這樣的:血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲——毛蚴。水中有一種軟體動(dòng)物釘螺,毛蚴鉆入釘螺體內(nèi),發(fā)育成包蚴,包蚴再發(fā)育成尾蚴,這些屬于幼蟲階段。但是隨著發(fā)育,它們的數(shù)量不斷增加,一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴!尾蚴從釘螺體內(nèi)出來,密集在水面。當(dāng)人到水田干活時(shí),尾蚴接觸到人的皮膚,就從皮膚侵入,隨血液循環(huán)到達(dá)小腸和肝臟的血管,發(fā)育為成蟲。
(1)血吸蟲的成蟲生活在 ______________,以 為生。血吸蟲在動(dòng)物分類上屬于 動(dòng)物,在營養(yǎng)方式上屬于 ,寄主有 和 。
(2)用文字和箭頭表示出血吸蟲的生活史(發(fā)育過程)。
(3)請(qǐng)你至少設(shè)計(jì)兩個(gè)方案,防止血吸蟲病的傳播。
①______ _;
② _______________________________________。
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