7.激素在血液中的含量極少,但對人體的生命活動(dòng)卻具有重要的調(diào)節(jié)作用下列關(guān)于激素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的新陳代謝
B.幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥
C.成人甲狀腺激素分泌不足會(huì)患甲亢
D.胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.人激素分泌過多或過少,都會(huì)使人患。

解答 解:A、甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.A正確;
B、幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,B正確;
C、成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)患甲亢,C錯(cuò)誤;
D、胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度,D正確.
故選:C

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素的概念,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.生物多樣性就是指生物種類多種多樣
B.物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
C.保護(hù)生物多樣性不需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效措施

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在在密切的聯(lián)系.圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,圖中字母a∽f表示生理活動(dòng)過程,序號(hào)①∽⑤表示物質(zhì);圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請據(jù)圖回答問題:

(1)若圖中的[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物,則[①]為氨基酸,其通過b吸收過程進(jìn)入血液.
(2)完成圖一中的c過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng) 實(shí)現(xiàn)的.
(3)肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進(jìn)入血液,血液流經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)閯?dòng)脈 血.
(4)某人得了肺炎,醫(yī)生給他靜脈注射青霉素,請問藥物最先在心臟的右心房出現(xiàn).
(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過圖一中的e腎小球和腎小囊內(nèi)壁過程形成[④]原尿,再經(jīng)f 過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識(shí)第控制排尿,說明低級神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦控制.
(6)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動(dòng)十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是胰島素分泌增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:
材料一:(圖1)A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.

(1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是B.
A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得渾濁的空氣
C.水分是植物體建造自身的主要原料D.無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
(2)材料A中柳樹從一顆小樹苗長成大樹,是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的結(jié)果.
(3)某生物興趣小組為證明“光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2.請據(jù)圖回答問題:該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取A兩裝置進(jìn)行對照.

A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪一成語或詩句描述了昆蟲生殖發(fā)育過程中的產(chǎn)卵行為( 。
A.蜻蜓點(diǎn)水B.金蟬脫殼C.作繭自縛D.秋蟬鳴樹間

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.微生物結(jié)構(gòu)簡單,但與人類的生活有著密切的聯(lián)系.下列有關(guān)敘述 正確的是( 。
A.①只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)B.②通過形成芽袍繁殖后代
C.人們制作酸奶、泡菜離不開③D.②③都屬于真核生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成 臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察.請回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題:

(1)顯微鏡對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[a]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)[c]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(2)觀察裝片時(shí),想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向上方向移動(dòng)裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成高倍物鏡,使物像放大.
(3)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì) 胞相比多了①細(xì)胞壁和④液泡等結(jié)構(gòu).
(4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè)胚珠發(fā)育來的,果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的子房發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.成熟的桑葚呈紫色,味甜多汁,可直接食用.摘桑葚時(shí)手指會(huì)被染成紫色,這些紫色的汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡;桑葚是桑樹的果實(shí),由子房發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時(shí),目鏡是10×,若物鏡是40×,顯微鏡放大的倍數(shù)是( 。
A.10B.400C.40D.100

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同步練習(xí)冊答案