3．如圖甲是來(lái)自遠(yuǎn)處的光線經(jīng)某人眼球折光系統(tǒng)的光路．下列關(guān)于該人遠(yuǎn)視、近視眼的判斷及矯正所需配戴的眼鏡鏡片的選擇正確的是（　�。�
A．近視眼；乙B．遠(yuǎn)視眼；乙C．近視眼；丙D．遠(yuǎn)視眼；丙

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小，或眼球前后徑過(guò)短，近處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．

（3）甲表示近視眼、乙表示凸透鏡、丙表示凹透鏡．

解答 解：圖甲中光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近視眼，應(yīng)配戴丙凹透鏡矯正．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成像特點(diǎn)、矯正措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列植物中生殖能脫離水的是（　�。�
A．海帶B．滿江紅C．石松D．蘇鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生物體 A、B、C、D、E 有機(jī)汞（有毒）殘留量分別是0.07、8、0.5、64、0.35  下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是（　�。�
A．如果能構(gòu)成一條食物鏈，那么生產(chǎn)者是“B”
B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
C．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是恒定不變的
D．一片森林中的所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的應(yīng)該是下圖的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列血管和心臟結(jié)構(gòu)中，流動(dòng)脈血的有（　�。�
 ①主動(dòng)脈②肺動(dòng)脈③肺靜脈④上、下腔靜脈⑤左心房⑥右心房⑦左心室⑧右心室．
A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①②⑤⑥D．③④⑤⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間通過(guò)取食的關(guān)系，形成食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)；一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是反射弧的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列字母所指部位的名稱：
a感受器    c神經(jīng)中樞  d傳出神經(jīng)
（2）用字母和箭頭表示出某一反射的反射弧a→b→c→d→e．
（3）若反射弧中的d結(jié)構(gòu)發(fā)生障礙時(shí)，反射活動(dòng)還能進(jìn)行嗎？試著分析反射活動(dòng)不能進(jìn)行，因?yàn)閭鞒錾窠?jīng)d發(fā)生障礙，中樞發(fā)出的信號(hào)無(wú)法傳到效應(yīng)器．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．銀杏，是我市的市樹(shù)，俗稱“公孫樹(shù)”．其意是：爺爺栽樹(shù)，孫子才能看到種子．說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)過(guò)渡到生殖生長(zhǎng)時(shí)期較長(zhǎng)．若某果農(nóng)向你請(qǐng)教如何讓銀杏早結(jié)種子，你建議他的經(jīng)濟(jì)適用的方法是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．組織培養(yǎng)技術(shù)D．播種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】光對(duì)鼠婦生活的影響
問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活
【設(shè)計(jì)方案】
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．
【方法步驟】
（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘
（2）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
【實(shí)驗(yàn)記錄】不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘11分鐘
明亮3222222213
黑暗17181818181818181917
結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
問(wèn)：為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手？防止微生物或病菌對(duì)人體危害．
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？光照．

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