【題目】蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是( )
A.觸覺 B.聲音 C.舞蹈 D.激素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物的某些生理活動,小明同學設計了以下探究方案,請你運用所學知識分析回答。
(1)如圖甲,將植物罩上透明塑料袋,放在充足光照下,一段時間后,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內,結果木條復燃,由此得出以下結論:①號試管內含較多的__________(氣體),這是由于植物進行__________的結果。
(2)在圖甲實驗中,為了設置對照,可以將透明塑料袋換成黑色的,另外設置一組實驗,其目的是為了防止植物進行__________。 該實驗的變量是__________。
(3)在實驗過程中,塑料袋內壁出現(xiàn)水珠,這些水分是由植物的根吸收,然后通過莖中的__________自下往上運輸?shù)饺~片,最后以水蒸氣的形式從圖丙(葉片結構示意圖)的[___](填序號)這一結構中散失,這種生理過程叫__________。
(4)如圖乙,將植物罩上塑料袋放在暗處。 一段時間后,將塑料袋中氣體通入②號試管,結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。 由此得出結論是:植物進行了__________,釋放了__________(氣體)。
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【題目】炎熱的夏天,尤其是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”).這是由于( 。
A. 水中缺氧 B. 水中卻二氧化碳
C. 缺乏餌料 D. 池塘缺水
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【題目】有一病人由于食物中毒,嘔吐不止,對其嘔吐物進行接種培養(yǎng),菌落為無色透明、邊緣整齊的小菌落,此生物可能是 ( )
A. 青霉菌 B. 曲霉菌 C. 衣藻 D. 腸炎桿菌
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【題目】制作面包時常加入少量酵母菌,目的是 ( )
A. 使面包香甜可口 B. 使面包軟硬適宜
C. 增加面包的營養(yǎng)物質 D. 酵母菌產生的二氧化碳使面包暄軟多孔
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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( 。
A.骨骼肌 骨 骨連結
B.骨連結 骨 肌腹
C.骨 骨骼肌 關節(jié)
D.骨 肌腱 關節(jié)
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