【題目】維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著重要作用。下列疾病中，不屬于維生素或無機(jī)鹽缺乏癥的是（　　）

A. 夜盲癥 B. 地方性甲狀腺腫

C. 壞血病 D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

【答案】D

【解析】夜盲癥是缺少維生素A引起的，地方性甲狀腺腫是缺點引起的甲狀腺激素分泌不足，使甲狀腺增生引起的，壞血病是由于缺少維生素C引起的疾病，鐮刀型細(xì)胞貧血癥是遺傳病，紅細(xì)胞異常引起的。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狼與虎的親緣關(guān)系比貓與虎的親緣關(guān)系近。（_____）

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【題目】圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲細(xì)胞中的①具有保護(hù)和支持的功能

D. 乙細(xì)胞中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答下列問題。

“艾窩窩”是北京傳統(tǒng)的清真小吃。它歷史悠久，早在明萬歷年間內(nèi)監(jiān)劉若愚在《酌中志》中寫道：“以糯米夾芝麻為涼糕，丸而餡之為窩窩” 。關(guān)于艾窩窩的一首民謠道貌岸然出了它的做法：“白黏江米入蒸鍋，什錦餡兒粉面搓。渾似湯圓不待煮，清真喚作艾窩窩。”其特點是色澤雪白，形如球狀，質(zhì)地黏軟，口味香甜。

（1）請你分析“艾窩窩”的食材，包括：①糖類，②________ ， ③_________三大能源物質(zhì)，以及維生素B1，鈣，磷，鐵等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2） 人體攝食“艾窩窩”后，食物的消化從口腔開始。食物入口，首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎，同時舌把食物與唾液攪拌混合，形成食團(tuán)，易于下咽。通過生物課所學(xué)知識，唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如表所示的實驗方案。請分析回答：（注：艾窩窩中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘液會呈現(xiàn)藍(lán)色，可用此顏色反應(yīng)來鑒別淀粉的有無。）

組別

1

2

3

4

艾窩窩碎屑或

艾窩窩塊

適量艾窩窩碎屑

適量艾窩窩碎屑

適量艾窩窩塊

適量艾窩窩碎屑

唾液/清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

A

溫度

37℃

100℃

加入碘液

5滴

①若將1號和2號試管進(jìn)行對照，這兩組實驗的除了唾液的有無以外，其余條件應(yīng)__________。該實驗的變量是_________________. 根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色的是________號試管。

②要探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應(yīng)該選用__________兩組試管進(jìn)行對照實驗。

③若要利用1號和4號試管進(jìn)行對照實驗，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請對如表實驗方案中的A處進(jìn)行補(bǔ)充完善_______________________：。

（3）圖中甲、乙、丙三條曲線分別代表三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化系統(tǒng)中的消化過程， ________條曲線是淀粉的消化過程，從圖中可以看出，它主要是在階段______（填字母），即__________結(jié)構(gòu)中被消化的。

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【題目】下列動物中屬于魚類的是（ ）

A．章魚 B．鯊魚

C．娃娃魚 D．鯨魚

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【題目】下列動物中，屬于我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物的是（ ）

A. 褐馬雞 B. 揚子鱷 C. 娃娃魚 D. 大熊貓

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【題目】植物細(xì)胞內(nèi)，光合作用的場所是

A. 葉 B. 細(xì)胞膜

C. 葉綠體 D. 線粒體

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【題目】下列植物在地球上出現(xiàn)的先后次序是( )

①藻類②苔蘚類③被子植物④裸子植物⑤蕨類

A．①②③④⑤ B.①②⑤③④ C①②⑤④③ D.①②③⑤④

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【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則不會引起（ ）

A. 甲的數(shù)量不變，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加

B. 甲的數(shù)量下降，丙的數(shù)量不變，丁的數(shù)量不變

C. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加

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