9.昆蟲在分類上屬于節(jié)肢 動物,除昆蟲外還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等,它們的共同特點是身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié).

分析 節(jié)肢動物的特征,即:身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).

解答 解:節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,使動物的運(yùn)動更靈活,并且分部,體表有外骨骼,具有保護(hù)和支撐作用,還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸生生活,足和觸角也分節(jié).如昆蟲和蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等.
故答案為:節(jié)肢;  蜘蛛;  蜈蚣; 蝦; 蟹; 體節(jié);外骨骼;足;觸角

點評 關(guān)鍵知道節(jié)肢動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.一對夫妻生了一個女孩,他們想再生下一個孩子,這個孩子一定是男孩.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.綠色植物葉片經(jīng)暗處理后,再把葉片一部分遮光,在光下照射幾小時后,經(jīng)脫色,漂洗,再加碘液,遮光部分不變藍(lán)色,見光部分變藍(lán),本實驗說明( 。
(1)光合作用需要光;
(2)光合作用需要二氧化碳;
(3)光合作用需要葉綠體;
(4)光合作用放出氧氣
(5)光合作用制造淀粉.
A.光合作用需要光B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用需要葉綠體D.光合作用放出氧氣
E.光合作用制造淀粉   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.研究生物進(jìn)化歷程的方法一般不包括( 。
A.設(shè)計科學(xué)實驗重演生物進(jìn)化的歷史B.根據(jù)確鑿的證據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測
C.對不同年代的化石進(jìn)行縱向比較D.對現(xiàn)存生物進(jìn)行橫向比較

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在植物中有“活化石”之稱的是( 。
A.紅松B.銀杉C.桫欏D.金錢松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是人體具有( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.我國的森林資源每五年要清查一次.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人體所需要的能量主要來自于食物中的( 。
A.糖類B.脂肪C.維生素D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“春種一粒粟,秋收萬顆籽.”這是唐代詩人李紳在《憫農(nóng)》詩中的詩句.用達(dá)爾文的自然選擇理論來說,這屬于( 。
A.生物對環(huán)境的適應(yīng)B.過度繁殖
C.適者生存,不適者被淘汰D.長期的生存斗爭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案