【題目】正常情況下,男同學(xué)體細(xì)胞中的染色體組成是___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為模擬隔肌的運(yùn)動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖 表示吸氣狀態(tài),圖 表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于 (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與 進(jìn)行氣體交換的過程.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響 (填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在百米跑的過程中,大腿肌肉的活動情況是( )
A. 先同時(shí)收縮,再同時(shí)舒張,交替進(jìn)行 B. 都持續(xù)收縮
C. 都持續(xù)舒張 D. 一組收縮,另一組舒張,交替進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個(gè)瀕危物種 的保護(hù)狀況(如圖所示).大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”.狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失.回答下列問題:
(1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是 .
(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是 .
(3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物種)多樣性和多樣性三個(gè)層面采取措施.
(4)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 .
(5)作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動物做些什么?(請舉一例).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是( )
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.淋巴細(xì)胞
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