1．下列動(dòng)物中不屬于昆蟲的是（　�。�
A．蒼蠅B．蜜蜂C．蝴蝶D．蜈蚣

分析 昆蟲的主要特征，即：身體分為頭、胸、腹三部分，有足和翅等．

解答 解：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用．胸部一般有3對(duì)足、2對(duì)翅．選項(xiàng)中的ABC具有昆蟲的特征屬于昆蟲．D蜈蚣屬于多足綱，不屬于昆蟲．
故選D

點(diǎn)評(píng) 掌握昆蟲的主要特征，然后再去判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是顯微鏡下的血液圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[1]紅細(xì)胞
（2）當(dāng)人體某處被病菌感染發(fā)炎時(shí)，其數(shù)目會(huì)顯著增加的是[2]白細(xì)胞
（3）小華的手指被劃傷出血，傷口處很快凝固止血了，起作用的血細(xì)胞是[4]血小板
（4）圖中[3]血漿的作用主要是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．呼吸系統(tǒng)的主要組成部分是（　�。�
A．呼吸道B．鼻C．肺D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
①我們平時(shí)所說的“白眼球”是指[6]鞏膜，“黑眼球”是指[4]虹膜．
②角膜是圖中標(biāo)號(hào)[1]所示的結(jié)構(gòu)．
③當(dāng)人們剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見，片刻后才可以看見周圍的人．這種由看不清到看清楚的變化主要是由于圖中標(biāo)號(hào)3所示的部分變大（大，小）所致．
④有的失明者檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體．據(jù)你判斷，可能是視神經(jīng)或者視覺中樞發(fā)生了病變．
⑤近視眼是由于[2]晶狀體變凸形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．生男和生女主要是由女方來決定的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小麗是一個(gè)愛觀察的初中生，一天，她發(fā)現(xiàn)在蝗蟲的胸部和腹部有一些小孔，就問媽媽，小孔有什么作用．媽媽告訴她．這些小孔叫做氣門，是蝗蟲呼吸的器官．小麗有些懷疑：蝗蟲的呼吸器官在胸部和腹部嗎？會(huì)不會(huì)在頭部？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)去告訴小麗答案吧！
假    設(shè)蝗蟲的呼吸器官在胸部和腹部
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)取兩只個(gè)體相似的活蝗蟲，分別放進(jìn)甲乙兩個(gè)盛滿水的試管里，將甲試管中的蝗蟲頭部浸沒在水里，只露出胸、腹部；乙試管中的蝗蟲的胸、腹部完全浸沒在水里，只露出頭部，然后進(jìn)行觀察．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲試管中的蝗蟲存活，乙試管中的蝗蟲死亡．．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物個(gè)體具有保護(hù)色的作用是（　�。�
A．起掩飾作用，不容易被敵害或獵物發(fā)現(xiàn)
B．起美化作用，引起其他生物的喜愛
C．起警戒作用，引起敵害的注意和逃避
D．起吸引作用，吸引異性個(gè)體與它交配

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