9.某種蛾易被蝙蝠捕食,但此種蛾的一部分會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式,逃避蝙蝠的捕食.若干年后,變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.祖先蛾和蛾的差異是自然環(huán)境選擇的結(jié)果
B.變化后的蛾與祖先蛾已是兩個(gè)物種
C.蛾復(fù)雜飛行模式的形成是定向變異的結(jié)果
D.蛾與蝙蝠在進(jìn)化過(guò)程中相互影響

分析 生殖隔離是指由于各方面的原因,使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配,即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機(jī)制.材料二中“變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配”說(shuō)明變化后的蛾與祖先蛾產(chǎn)生了生殖隔離,是兩個(gè)物種.

解答 解:A、祖先蛾和蛾的差異是自然環(huán)境選擇的結(jié)果,A正確;
B、變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配,為兩個(gè)物種,B正確;
C、變異是不定向的,蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、蛾與蝙蝠在進(jìn)化過(guò)程中相互影響,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響中,屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.荒漠中的駱駝,尿液非常少,當(dāng)體溫升到46℃時(shí)才會(huì)出汗
B.海豹的皮下脂肪很厚
C.蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤變得疏松
D.荒漠中的駱駝刺,有非常發(fā)達(dá)的根系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人類的下列行為活動(dòng)中,與建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”理念不相符的是( 。
A.反復(fù)利用布制購(gòu)物袋B.使用節(jié)能燈照明
C.用一次性竹筷就餐D.用無(wú)磷洗衣粉洗衣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.閱讀以下資料,并回答相關(guān)問(wèn)題.
我國(guó)首個(gè)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”成功發(fā)射并與“天宮二號(hào)”完成對(duì)接,科學(xué)家將用“天舟一號(hào)”搭載的水稻、擬南芥等植物種子在“天宮二號(hào)”開(kāi)展實(shí)驗(yàn),這是我國(guó)首次在太空開(kāi)展植物“從種子到種子”的全生命周期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)是以蛭石為土壤,鋪在一個(gè)透氣不透水的太空生長(zhǎng)盒里,再放入種子.太空生長(zhǎng)盒會(huì)根據(jù)指令把營(yíng)養(yǎng)液注入盒內(nèi),并控制光照、溫度為植物生長(zhǎng)發(fā)育提供適宜的環(huán)境條件.
(1)實(shí)驗(yàn)中把營(yíng)養(yǎng)液注入生長(zhǎng)盒內(nèi),目的是補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所必須的水分和無(wú)機(jī)鹽.
(2)太空生長(zhǎng)盒中長(zhǎng)大的水稻若要結(jié)出種子,還必須經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精和結(jié)果的過(guò)程.
(3)擬南芥經(jīng)太空實(shí)驗(yàn)后,如產(chǎn)生了由基因變化引起的變異,這屬于可遺傳的變異.
(4)為了做到合理營(yíng)養(yǎng),依據(jù)“平衡膳食寶塔”,宇航員每天攝入量最多的是糖類食物.
(5)航天飛行會(huì)導(dǎo)致人體骨鈣流失、肌肉萎縮,因此工作之余,航天員會(huì)以騎自行車等方式鍛煉身體.參與鍛煉的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)濰坊生物的敘述,正確的是( 。
A.臨朐山蝎與蝗蟲(chóng)一樣屬于昆蟲(chóng)綱
B.泥鰍能生活在水中,離開(kāi)水也能存活較長(zhǎng)時(shí)間,屬兩棲動(dòng)物
C.諸城恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為有關(guān)地區(qū)找油找礦提供了有較高價(jià)值的化石旁證
D.“四大家魚(yú)”中的鰱魚(yú)、鳙魚(yú)屬于同一物種的不同品種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.眼睛讓我們看見(jiàn)多彩世界.下列屬于愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力的做法是( 。
A.
長(zhǎng)時(shí)間使用電腦
B.
躺在沙發(fā)上看書(shū)
C.
看書(shū)一小時(shí)后遠(yuǎn)眺窗外
D.
用手揉進(jìn)入異物的眼睛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.葉片的什么部位只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用( 。
A.表皮細(xì)胞B.篩管細(xì)胞C.葉肉細(xì)胞D.保衛(wèi)細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.感冒流行季節(jié),為預(yù)防傳染病的發(fā)生,班主任要求學(xué)生,一是上學(xué)期間注意體育鍛煉,二是回家后注意多吃牛肉、雞蛋等高蛋白物質(zhì),這兩項(xiàng)措施的目的分別屬于( 。
A.控制傳染源、控制傳染源B.保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群
C.控制傳染源、保護(hù)易感人群D.保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.2017年初春,流感家族中的一位不速之客--H7N9不期而至,撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng).H7N9型禽流感是一種新型禽流感,迄今為止,沒(méi)有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒(méi)有疫苗.據(jù)國(guó)家疾病中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜.
(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體,病毒沒(méi)有細(xì)胞 結(jié)構(gòu).
(2)從預(yù)防傳染病的措施看,對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于切斷傳播途徑.
(3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射疫苗可以提高人體的免疫能力.這種免疫類型屬于特異性免疫.
(4)人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是C.
A醫(yī)生    B農(nóng)民      C從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者     D司機(jī).

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