分析 兩棲動(dòng)物的生殖是有性生殖,卵生.雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵.兩棲動(dòng)物的幼體是蝌蚪,它用鰓呼吸,必須生活在水中.成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,兩棲動(dòng)物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育.
解答 解:蛙鳴是雄蛙為了吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì)的求偶行為,當(dāng)雌雄蛙抱對(duì)后,就有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì),提高了受精率.
故答案為:鳴叫;抱對(duì).
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解青蛙的雌雄抱對(duì)的意義.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 魚兒離開了水就會(huì)死亡 | |
B. | 蚯蚓疏松土壤 | |
C. | 大樹底下好乘涼 | |
D. | 變色龍隨著環(huán)境的變化改變自身的皮膚的顏色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹上結(jié)網(wǎng)的蜘蛛 | B. | 巖縫草叢中爬行的蜈蚣 | ||
C. | 花叢中翩翩起舞的彩蝶 | D. | 水邊高聲歌唱的青蛙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 消費(fèi)者 | C. | 食物鏈 | D. | 食物網(wǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每分鐘進(jìn)或出肺的氣體總量 | |
B. | 每分鐘進(jìn)和出肺的氣體總量 | |
C. | 肺泡通氣量=(潮氣量一殘氣量)×呼吸頻率 | |
D. | 每分鐘吸入肺泡的新鮮空氣量 | |
E. | 盡力做深快呼吸,每分鐘所能吸人或呼出的最大氣量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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