17．相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物，下列都屬于生物的是（　�。�
A．孔子鳥化石、空氣、蘑菇B．生銹的鐵鍋、鳥、細(xì)菌
C．鐘乳石、樹木、土壤D．石頭上的青苔、蘑菇、病毒

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、孔子鳥化石、空氣不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇具有生物的特征，屬于生物；
B、生銹的鐵鍋不具有生物的特征，不屬于生物；鳥、細(xì)菌具有生物的特征，屬于生物；
C、鐘乳石、土壤不具有生物的特征，不屬于生物；樹木具有生物的特征，屬于生物；
D、石頭上的青苔、蘑菇、病毒都具有生物的特征，屬于生物．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，其主要目的是（　�。�
A．有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)B．防止蚯蚓窒息死亡
C．保持蚯蚓身體的柔韌性D．防止蚯蚓皮膚干裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述，正確的是（　�。�
A．植株生長(zhǎng)所需水分和無(wú)機(jī)鹽主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收
B．植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的
C．植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
D．所有植物的莖都能逐年加粗，是因?yàn)榍o內(nèi)都有形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)圖中關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊 ③關(guān)節(jié)腔
④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨
（2）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨關(guān)節(jié)圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[]關(guān)節(jié)軟骨；
把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]關(guān)節(jié)囊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生物學(xué)家常用什么方法把生物分門別類，列成系統(tǒng)（　�。�
A．比較法B．列表法C．等級(jí)法D．排序法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（　�。�
A．蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工
B．草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶
C．成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀
D．蟻群中蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻各有分工

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．鯽魚的側(cè)線的主要作用是（　�。�
A．感知水流，測(cè)定方向B．協(xié)助運(yùn)動(dòng)
C．防御D．維持身體平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．火山爆發(fā)B．開水沸騰C．雨后春筍D．電閃雷鳴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．秋天樹木的葉子會(huì)脫落，這是（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．生物躲避敵害

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同步練習(xí)冊(cè)答案