【題目】下列說法中,不符合達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的是(

A.各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力

B.環(huán)境變化造成生物出現(xiàn)定向的變異

C.生物為獲取足夠的食品和空間進(jìn)行生存斗爭

D.自然選擇的結(jié)果是適者生存,不適者被淘汰

【答案】B

【解析】

試題分析:達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變 異,適者生存;達(dá)爾文認(rèn)為,地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導(dǎo)致生物在生活過程中生存而斗爭,在生 存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,產(chǎn) 生的變異可能對(duì)生物的生存是有利的,也可能對(duì)生物的生存是不利的.不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異,而是環(huán)境的改變對(duì)生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇。故B 的說法錯(cuò)誤,符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為不屬于低碳生活方式的是( )。

A.使用一次性木筷,既方便又衛(wèi)生 B.步行、騎自行車或乘公交車出行

C.禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣 D.利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素是我國老百姓最熟悉,也是最容易被濫用的藥物。2015414復(fù)旦大學(xué)對(duì)江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果顯示6成兒童檢出尿液中含有抗生素。食品藥品應(yīng)是主要途徑之一,預(yù)防性使用抗生素是典型的濫用抗生素,“濫用抗生素會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒副作用;特異體質(zhì)的人還會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克;另外大量使用抗生素?zé)o疑是對(duì)致病菌抗藥能力的鍛煉”,使其抗藥性增強(qiáng)!超級(jí)細(xì)菌很大程度上就是抗菌藥物濫用催生出來的如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類面臨感染時(shí)無藥可用的境地

1抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種,購買時(shí)通過看說明書的專用標(biāo)識(shí)可進(jìn)行確定。非處方藥的標(biāo)識(shí)是________________。

2特異體質(zhì)的人能識(shí)別出抗生素為“非己”成分,作為________進(jìn)行排斥和抵抗。

3抗生素藥類不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到______________________。

4抗生素不能殺死具有________的細(xì)菌,這些細(xì)菌存留下來,并將這種性狀遺傳給下一代。由此看出,細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)也是長期____________的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中有綠色水庫之稱的是

A濕地生態(tài)系統(tǒng) B池塘生態(tài)系統(tǒng)

C森林生態(tài)系統(tǒng) D城市生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將某種細(xì)菌接種到盛有細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中,在無菌環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí)。其處理方法、培養(yǎng)溫度和現(xiàn)象結(jié)果如下表:

編號(hào)

處理方法

培養(yǎng)溫度

現(xiàn)象結(jié)果

接種細(xì)菌

40

全部表面變混濁

接種細(xì)菌,上面覆蓋醋酸

40

全部表面清晰

接種細(xì)菌

0

全部表面清晰

無接種細(xì)菌

40

全部表面清晰

接種細(xì)菌,上面蓋上吸有抗生素的紙片

40

紙片周圍清晰,其余表面混濁

表中不能成為對(duì)照組的是 ;說明 ;說明 ;說明 說明 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物對(duì)生物圈很重要,這是因?yàn)?/span>

A.動(dòng)物是其他生物唯一的食物來源

B.動(dòng)物能促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)

C.動(dòng)物通過呼吸作用能固定二氧化碳

D.動(dòng)物能通過新陳代謝釋放氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的的是( )

實(shí)驗(yàn)名稱

所用試劑

使用目的

A

觀察酵母菌臨時(shí)裝片

碘液

染色

B

綠葉在光下制造淀粉

清水

溶解葉綠素

C

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

生理鹽水

保持細(xì)胞形態(tài)

D

比較不同果蔬中維生素C的含量

高錳酸鉀溶液

與維生素C反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古人類能更好地交流與合作是由于( 。

A. 火的使用 B. 語言的產(chǎn)生 C. 工具的使用 D. 直立行走

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在地球上分布最廣、種類最多的植物類群是

A藻類植物 B苔蘚植物 C裸子植物 D被子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案