Question

17．某生物小組想探究菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為．請你參與他們的活動，并完成以下探究方案．
（1）提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物的行為屬于先天性行為嗎？
（2）準備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中，實驗組葉是乙組（填“甲組”或“乙組”），對照組葉是甲組（填“甲組”或“乙組”）．
（3）實驗過程中，每一組菜青蟲的數(shù)量應(yīng)為B．
A.1只     B.10只．
你的理由是實驗數(shù)量過少，易受偶爾因素影響，導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確．

Answer 1

分析 本題通過學(xué)生對探究菜青蟲的取食行為的實驗，涉及了操作能力、實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則以及對設(shè)計探究的方案，選擇材料，嚴格控制實驗條件，避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，實驗結(jié)果具有說服力的理解．

解答 解：（1）根據(jù)在兩塊濾紙上分別涂上十字花科植物葉片的汁液和豆科植物葉片的汁液，觀察菜青蟲更趨向于去哪里取食．可以提出該實驗探究的問題是：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？也可以提出：菜青蟲取食十字花科植物是學(xué)習(xí)行為嗎？做出假設(shè)：菜青蟲總是取食十字花科植物的行為屬于先天性行為．
（2）設(shè)置對照實驗：準備幾種十字花科植物的葉和幾種其他植物的葉，看看菜青蟲更趨向于到哪里去取食．在這里作為實驗組的葉片是乙組其他植物的葉，作為對照組的葉片是甲組十字花科植物的葉．
（3）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．
故答案為：（1）菜青蟲總是取食十字花科植物的行為屬于先天性行為嗎？
（2）乙組；甲組；
（3）B；實驗數(shù)量過少，易受偶爾因素影響，導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確．

點評 實驗設(shè)計遵循“對照原則”和“控制單一變量原則，對設(shè)計探究的方案，選擇材料，嚴格控制實驗條件，避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度．