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【題目】一塊骨骼肌的肌腱至少固定在（ ）

A．一塊骨上 B．兩塊骨 C．三塊骨上 D．不確定

【答案】B

【解析】

試題分析：骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，主要由肌細胞構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，兩端較細呈乳白色的部分叫肌腱（屬于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就產生運動。因此，一塊骨骼肌的肌腱至少固定在相鄰的兩塊骨上。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，屬于攻擊行為的是（ ）

A．一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B．兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗

C．一條蛇追擊一只青蛙 D．螃蟹反擊天敵的進攻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是

A. 隱性性狀也可以遺傳

B. 預防遺傳病的唯一措施是禁止近親結婚

C. 男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別

D. 父母都是雙眼皮 ，生下的子女不一定是雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據植物細胞結構示意圖（如下圖），回答下列問題。

（1）具有保護和支持細胞功能的是[]________。

（2）猶如細胞門戶,凡是進出細胞的物質都要由此結構選擇的是[]________。

（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質存在于細胞的[]________內。

（4）一個細胞的控制中心是[]________。

（5）綠色植物呈現出綠色是因為細胞中含有[]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絲綢是由家蠶吐出的絲加工而成的。請據圖回答家蠶發(fā)育過程的相關問題：

（1）家蠶發(fā)育的正確順序是：[____]→[____]→[____]→[____]；養(yǎng)殖戶為了增加蠶絲產量，可利用保幼激素延長家蠶的_________期的生長時間。

（2）家蠶的發(fā)育過程屬于_____________發(fā)育，與蝗蟲相比多了________期。

（3）家蠶的外骨骼不能隨著蟲體的生長而生長，因此家蠶發(fā)育過程中有_________現象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使視野中偏離左上方的物像移至視野的中央，裝片的移動方向是

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬蛻可以入藥，這里講的“蛻”其實是蟬的（ ）
A.皮膚
B.內臟
C.外骨骼
D.翅膀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前在某些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球（如右圖）作為家庭擺設。該球密封，內裝有水、2-3條小魚，底部有泥沙，并生長有一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題：

（1）這個生態(tài)球應放在 的地方。

（2）小魚的能量最終來源： 。

小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠 ；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 ： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一到春季,保存不當的食品和衣物表面很容易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實驗小組進行了如下探究：

組別

A

B

C

實驗處理

將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中

將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中

將 ① 的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在 ② 環(huán)境中

實驗結果

（一周后觀察）

不發(fā)霉

發(fā)霉

？

請回答下列問題：

（1）A與B兩組構成對照實驗，他們探究的問題是：_____對霉菌生活的影響。

（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），那么B與C兩組也構成對照實驗，該實驗的結果是______；實驗結論是霉菌的生活需要______。

（3）如上圖所示，甲圖代表的菌絲狀態(tài)所對應的霉菌是______；發(fā)霉現象是圖中菌絲頂端的______散落在食品和衣物表面并大量繁殖導致的。

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