8．多吃果蔬可以補充維生素C，預(yù)防和治療壞血病，這種物質(zhì)在消化道中被吸收的部位是（　�。�
A．口腔、胃B．胃、小腸C．食道、大腸D．小腸、大腸

分析 答此題的關(guān)鍵是要明確營養(yǎng)物質(zhì)被吸收的情況．

解答 解：各消化器官中，口腔和食道基本上沒有吸收能力，胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是吸收營養(yǎng)的主要器官，能大量吸收各種營養(yǎng)成分；大腸也只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素．因此維生素類物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的吸收部位是小腸、大腸．
故選：D．

點評 注意：小腸是消化和吸收的主要場所．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的終產(chǎn)物只有小腸才能吸收．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是生物進(jìn)化的大致過程，請據(jù)圖回答：
（1）鳥類和[②]哺乳類都是由古代的[①]爬行類進(jìn)化來的，古代的[①]爬行類則是由古代的[④]兩棲類逐漸進(jìn)化來的；
（2）裸子植物和[③]被子植物的共同祖先是原始的蕨類植物；
（3）自然選擇學(xué)說指出：在自然界，各種生物普遍存在過度繁殖傾向，能夠產(chǎn)生大量后代，而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的．任何生物要生存下去，就得為此進(jìn)行生存斗爭．在這個過程中，只有那些有利變異遺傳給下一代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中，下列哪一項不是艾滋病的傳播途徑（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．“超級細(xì)菌”我是利用基因工程的方法培育的生物種．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．”樹木叢生，百草豐茂“形象的描述了生物圈中綠色植物的繁盛景象，在下列形形色色的植物中有根、莖、葉的分化，并出現(xiàn)輸導(dǎo)組織的是（　　）
A．小球藻   地錢   滿江紅B．葫蘆蘚   腎蕨  油松
C．桫欏  紅豆  水稻D．衣藻  蘇鐵  牡丹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如表是幾個液體樣本的化驗數(shù)據(jù)，請分析并回答：
葡萄糖大分子
蛋白質(zhì)		無機鹽尿素紅細(xì)胞

水		白細(xì)胞
樣本A001.62.00
96		0
樣本B0.100.750.030980
樣本C0.121.61.53
90		5
（1）原尿是樣本B，原因是其中含有葡萄糖．
（2）正常的尿液是樣本A，因為其中只含有無機鹽和尿素．
（3）尿液的形成主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個過程：
（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球毛細(xì)血管時，血漿中的水分、無機鹽、葡萄糖、尿素、等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中，形成原尿．
（5）如果一個人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，可能是腎小管發(fā)生了病變．
（6）如果一個人的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)或紅細(xì)胞，可能是腎小球發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．實驗證明，維生素B1在1400C時還不至于被分解破壞．有人做饅頭時愛加過量的堿，長此以往，容易患腳氣�。@是什么道理？（　　）
A．高溫會破壞維生素B1B．面粉中缺乏維生素B1
C．堿能破壞維生素B1D．患者吸收不到足夠量的維生素B1

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖．據(jù)圖回答：
（1）[5]是左心室，與它相連的血管是[1]主動脈．[3]是肺靜脈，管內(nèi)流動的是動脈血．
（2）在人體的血液循環(huán)中，體循環(huán)開始于[5]左心室，結(jié)束于[7]右心室．
（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物在心臟的四個腔中先后出現(xiàn)的順序是7845（填序號）．正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會流向心房，其原因是心室與心房之間有瓣膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．花藥、花柱、子房、胚珠B．花柱、花絲、花藥、胚珠
C．柱頭、花柱、子房、胚珠D．柱頭、花絲、子房、胚珠

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同步練習(xí)冊答案