Question

16．將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖所示），然后放在陽光下照射幾小時．取下葉片，拆掉黑紙片，進行脫色、漂洗、滴碘液．
（1）填表：試驗的現象是：

葉的部位		現象
白邊（甲）
中央	遮光部分（乙）
	未遮光部分（丙）

（2）根據甲處的現象可知，此處未產生（選填“產生了”或“未產生”）淀粉，其原因是沒有葉綠體．
（3）根據乙處的現象可知，此處未產生（選填“產生了”或“未產生”）淀粉，其原因是沒有光照．
（4）根據丙處的現象可知，此處產生了（選填“產生了”或“未產生”）淀粉，其原因是進行了光合作用．
（5）寫出丙處進行光合作用的公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

Answer 1

分析 （1）探究實驗主要目的是體會控制實驗變量和設置對照實驗的重要性．在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題，否則就得不出正確的結論．我們用淀粉遇碘變藍色的特性，來驗證淀粉是否存在．
（2）此題設置了兩個對照實驗：甲葉片的白邊部分和丙未遮光部分，乙葉片的遮光部分和丙未遮光部分，變量分別是：葉綠體和光．銀邊天竺葵的銀邊部分不含有葉綠體．

解答 解：（1）丙處（未遮光部分）進行了光合作用，產生了淀粉，滴加碘液后變藍．淀粉遇碘變藍色，這是淀粉的特性．
（2）比較甲處和丙處，可以得出結論：光合作用的場所是葉綠體．甲處（銀邊）不含葉綠體，沒有進行光合作用，因此滴加碘液不變藍．
（3）比較乙處和丙處，可以得出結論：光合作用的條件是光．乙處遮光，未進行光合作用，故滴加碘液不變藍．
（4）丙處遮光部分變藍色，說明該處進行了光合作用，產生了淀粉．
（5）光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程．公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．
故答案為：
（2）未產生；沒有葉綠體
（3）未產生；沒有光照
（4）產生了；進行了光合作用
（5）二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣

點評 找出各組對照實驗的變量是解答此類問題的關鍵．