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【題目】下列有關花的各部分發(fā)育成果實和種子的敘述，正確的是（　�。�
A.子房發(fā)育成胚
B.子房壁發(fā)育成果實
C.胚珠發(fā)育成果實
D.受精卵發(fā)育成種子

【答案】B
【解析】一朵完整的花經過傳粉、受精過程后，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實．
故選：B
此題主要考查的是果實和種子的形成，據此解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時，為了使物鏡對準通光孔，應轉動

A. 粗準焦螺旋 B. 反光鏡

C. 遮光器 D. 轉換器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖為植物開花、傳粉、受精系列圖，請讀圖回答：

（1）圖A中最重要的部分是
（2）卵細胞是在圖A的什么結構中產生的（）
a．子房壁 b．花柱 c．胚珠 d．胚乳中
（3）圖C結構名稱為（），圖D結構名稱為（）
a．子房 b．雌蕊 c．胚珠 d．雄蕊
（4）圖C發(fā)育為 （）
a．種皮 b．果皮 c．種子 d．果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的蠶絲為原料織成的。請觀察下圖家蠶發(fā)育過程中不同時期的四幅照片，回笞有關問題：

（1）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[]期。
（2）要想保證蠶繭高產，應在家蠶發(fā)育的[]期滿足食物應。
（3）D圖顯示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種家蠶體內的控制的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“進化樹”（如下圖）簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系，以下說法錯誤的是

A.A代表原始生命，它生活在原始海洋中

B.A由于營養(yǎng)方式不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干，其分類單位是界

C.鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進化來的，C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖

D.從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是由小體型到大體型，由水生到陸生，由低等到高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據圖回答問題：

（1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于_______．

（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破[⑤]的結構是[]_____．

（3）E是由D中的_____發(fā)育而來的，在其發(fā)育成E之前必須經過的兩個重要的生理過程是_________．

（4）由于豆科植物根瘤中的________能將空氣中的氮轉化為可被植物吸收的含氮物質，所以在種植大豆的過程中往往不需要施氮肥．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因外傷大量出血，血色暗紅，血流較緩。緊急搶救的方法是( )

A. 止血帶遠心端捆扎 B. 止血帶近心端捆扎

C. 止血帶從傷口的兩端捆扎 D. 清洗傷口，涂上藥水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體與外部環(huán)境之間的物質交換模式圖，圖中的序號代表著人體的某些生理過程，據圖回答下列問題。

（1）圖中的過程②是_______氣體，通過________作用進入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）④代表的生理過程是____________，圖中的小分子物質隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是____________。

（3）在過程⑥中，原尿中的____________全部被腎小管重吸收回血液。

（4）膀胱里的尿液貯存多了就會出現排尿反射，這種反射是人生來就有的，但環(huán)境不適宜時，一般正常人就會有意識地控制排尿，此時該反射活動屬于_______反射，需要_____的參與。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液由___________和___________組成。在醫(yī)院輸血時以輸同型血為原則，同時還要做______________試驗。

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