10．在探究“植物對空氣濕度的影響”時(shí)，不必測下列哪塊地的數(shù)據(jù)（　　）
A．茂密的灌叢B．草地C．水洼D．裸地

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程．植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上，因此蒸騰作用能增加空氣濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候．

解答 解：探究實(shí)驗(yàn)，要求全面真實(shí)，減少實(shí)驗(yàn)誤差．探究“植物對空氣濕度的影響”時(shí)，為了探究植物的蒸騰作用能增加空氣的濕度，可分別測量裸地、草地和灌木叢的濕度，使裸地與草地、裸地與灌木叢、草地和灌木叢分別形成對照組，符合探究目的，而在水洼邊，水洼邊的空氣濕度受水的影響大，不能體現(xiàn)植物對空氣濕度的影響．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．對骨的生長和再生具有重要作用的是（　�。�
A．骨松質(zhì)中的紅骨髓B．骨膜中的成骨細(xì)胞
C．骨胳肌中的神經(jīng)D．骨髓腔的紅骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)該是（　　）
①細(xì)胞質(zhì)分成兩部分  ②細(xì)胞核分裂成兩個(gè)  ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．
A．②①③B．③②①C．③②①D．②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）填寫圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱
①關(guān)節(jié)頭  ③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩  ⑤關(guān)節(jié)軟骨
（2）關(guān)節(jié)炎患者的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量的積液是由關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的
（3）你做任何一個(gè)動(dòng)作都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是③④①②．
（4）當(dāng)你雙手提重物時(shí)，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．
（5）關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既具有牢固性又有靈活性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在探究小鼠走迷宮獲取食物的行為時(shí)，可以不考慮的因素是（　　）
A．小鼠的發(fā)育情況B．小鼠的體重C．小鼠的年齡D．小鼠的體色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水，其作用是（　�。�
A．殺死細(xì)胞B．保持細(xì)胞形態(tài)C．將細(xì)胞染色D．分散細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．連線題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品，其原料綠豆屬于植物體的（　�。�
A．營養(yǎng)器官B．營養(yǎng)組織C．生殖器官D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，牛、羊的乳房之所以能生產(chǎn)我們需要的物質(zhì)，是因?yàn)榭茖W(xué)改造了它們的（　�。�
A．乳房B．細(xì)胞核C．染色體D．遺傳基因

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