【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．
所以答案是：正確．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是（ ）
A.液泡數(shù)目增加
B.小液泡逐漸合并為大液泡
C.細(xì)胞核變大
D.細(xì)胞核變小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“苔痕上階綠”中植物的描述，正確的是（ ）
A.莖中有導(dǎo)管
B.靠種子繁殖
C.葉中有葉脈
D.是監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成，其軸突或長(zhǎng)的樹(shù)突組成神經(jīng)纖維

C. 神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分，它在神經(jīng)組織中大量存在

D. 神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手觸摸能夠感受到跳動(dòng)的血管是動(dòng)脈，中醫(yī)常通過(guò)“切脈”診斷疾病，選擇的血管是靜脈。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲每日都用不銹鋼鍋炒菜，乙則用鐵鍋．甲比乙更易患的病是（ ）
A.腳氣病
B.貧血病
C.壞血病
D.佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)青蛙生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（ ）
A.雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
B.雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育
C.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育
D.雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是（ ）
A.草→食草昆蟲(chóng)→青蛙
B.青蛙→蛇→貓頭鷹
C.陽(yáng)光→草→食草昆蟲(chóng)
D.青蛙→食草昆蟲(chóng)→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)“一龍生九子，九子各不同”反映了什么生物現(xiàn)象（ ）
A.適應(yīng)
B.繁殖
C.變異
D.遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案