19.圖甲和圖乙分別為生物進(jìn)化樹(shù)的一部分,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:
(1)①為兩棲動(dòng)物.
(2)②為哺乳動(dòng)物.
(3)⑤為苔蘚植物.
(4)裸子植物在繁殖方式上比④高等的主要表現(xiàn)為用種子繁殖.

分析 植物可以分為四大類(lèi)群是藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)、種子植物.
根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi).脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi).無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等.

解答 解:(1)(2)(3)如圖生命樹(shù):

與題中的圖甲和圖乙比較可知,①是兩棲動(dòng)物,②是哺乳動(dòng)物,③是被子植物,④是蕨類(lèi)植物,⑤是苔蘚植物.
(4)植物類(lèi)群裸子植物,能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng),適于生活在干旱的陸地上,植物類(lèi)群④是蕨類(lèi)植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,孢子的生命力較低,適應(yīng)能力較差,因此比種子植物低等.
故答案為:(1)兩棲;
(2)哺乳;
(3)苔蘚;
(4)用種子繁殖.

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵是理解生物進(jìn)化樹(shù),可結(jié)合進(jìn)化樹(shù)來(lái)分析,需要平時(shí)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖中屬于側(cè)芽的是[bc].
(2)[C]將來(lái)發(fā)育成葉,[D]將來(lái)發(fā)育成莖,[E]將來(lái)發(fā)育成芽.
(3)根尖中細(xì)胞分裂最快的部分是[H],它和莖上的芽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)點(diǎn)都屬于分生組織;生長(zhǎng)最快的部分是[G]和長(zhǎng)有根毛的[F]都可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;[K]起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.原尿與血漿相比,原尿中不含( 。
A.葡萄糖B.大分子蛋白質(zhì)C.D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.20世紀(jì)60年代用DDT來(lái)殺滅稻螟的效果很好,但過(guò)了二十幾年以后,DDT殺螟效果變得不好.其原因是選擇作用使種群中抗DDT的稻螟比例增大.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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14.植物的綠色是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有葉綠體.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列為我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是(  )
A.中華鱘B.鱷魚(yú)C.娃娃魚(yú)D.海馬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列植物中,有“活化石”之稱(chēng)的是( 。
A.柳樹(shù)B.水杉C.蘇鐵D.梧桐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊,它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.
(2)花粉成熟后會(huì)從花藥處散發(fā),落到柱頭處完成授粉.
(3)傳粉、受精后,[⑨]子房將進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.
(4)我們吃桃時(shí),吃的是桃的果實(shí)中的果皮部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2011年6月28日,石家莊日?qǐng)?bào):時(shí)下,河北省春播作物和夏播幼苗正值加強(qiáng)管理階段,農(nóng)民抓緊農(nóng)時(shí)澆水、施肥、田間管理和防治病蟲(chóng)害.在農(nóng)田中一次施肥過(guò)多,農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,當(dāng)情況比較嚴(yán)重時(shí),解決的辦法是( 。
A.大量澆水B.減少光照C.疏松土壤D.移栽植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案