16．呼吸作用是生物的共同特征．

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳；如鯨呼氣時產生霧狀水柱，鯨需要時常浮出水面進行換氣．植物也需要從外界吸收氧氣，排出二氧化碳，不同的細菌和真菌的生存需要特定的條件．有些需氧，有些則厭氧即有氧時生命活動受抑制，如醋酸菌是好氧性細菌，乳酸菌是厭氧性細菌．
故答案為：呼吸

點評 解此題的關鍵是理解生物的特征，較為基礎．

練習冊系列答案
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19．列出魚類適應水中生活的兩個特征．

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20．苔蘚植物可以作為大氣污染的監(jiān)測植物，是因為（　�。�
A．苔蘚植物是低等植物B．葉很薄，對有害氣體十分敏感
C．環(huán)境干燥便會死亡D．它的根很容易吸收有害物質

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的．√（判斷對錯）

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11．人出汗、排尿、呼吸，這些說明生物能排出體內產生的代謝廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某研究性學習小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如表
裝置甲乙丙丁
場所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23232323
棉花干濕狀態(tài)潮濕（含有一定水分）干燥潮濕（含有一定水分）干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量230240
請你根據(jù)如表中的情況分析作答：
（1）該實驗小組同學實驗的目的是想同時探究光照和水分兩個變量對豌豆種子萌發(fā)的影響．
（2）若將甲組和乙組進行對照，實驗變量是水分，比較這兩組實驗的實驗結果，可以得出的結論是豌豆種子萌發(fā)需要一定的水分．
（3）根據(jù)甲組和丙組的實驗結果判斷，光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響．
（4）如表所示的實驗方案中，乙組和丙組不能形成對照的原因是變量不唯一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示植物的結構中，與我們常吃的龍眼果實屬于同一結構層次的是（　�。�
A．B．C．D．

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5．每天早餐都可以在食堂吃到松軟的饅頭或面包，是下列哪種微生物的作用？（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．骨密質多分布在骨干和骨骺的表面，結構致密堅硬，輕而堅實．

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