分析 圖一中,①是心臟的右心房、③是右心室、②是左心房、④是左心室.圖二中乙是肱三頭肌收縮,甲是肱二頭肌.
解答 解:(1)淀粉進入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;葡萄糖被小腸吸收進入下腔靜脈,然后進入①右心房.
(2)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;人體經(jīng)過吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度;因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血.
(3)呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程.其實質(zhì)是分解有機物釋放能量;營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣最終通過血液循環(huán)送到組織細胞,在細胞的線粒體內(nèi)進行呼吸作用,釋放能量,用于人體各項生命活動及維持體溫.
骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
故答案為:(1)小腸 ①右心房 (2)動脈 (3)呼吸 乙
點評 了解人體消化、吸收、循環(huán)的生理活動的特點是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧 | |
B. | 這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng) | |
C. | 松手是在大腦作出判斷之前就進行了 | |
D. | 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長激素分泌不足 | B. | 胰島素分泌不足 | ||
C. | 生長激素分泌過多 | D. | 胰島素分泌過多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 | |
B. | 只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動 | |
C. | 先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定 | |
D. | 學(xué)習(xí)行為與遺傳因素沒有關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食醋 | B. | 料酒 | C. | 純堿 | D. | 食鹽水 |
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