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【題目】下列關于基因的描述，正確的是 （ ）

A.基因只存在于生殖細胞中

B.基因數與染色體數一樣多

C.基因在生殖細胞中成單存在

D.生物的某一性狀由一個基因控制

【答案】C

【解析】

染色體上有DNA，DNA上有遺傳信息，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。體細胞和受精卵的染色體和基因是成對存在的，生殖細胞（包括精子和卵細胞）的染色體和基因成單存在的。

A．基因在體細胞和生殖細胞中都含有，A錯誤。

B．基因僅僅是DNA分子上的能夠決定生物某一性狀的片段，一個DNA分子上有很多個基因，基因數遠遠大于染色體數，B錯誤。

C．體細胞和受精卵的染色體和基因是成對存在的，生殖細胞（包括精子和卵細胞）的染色體和基因成單存在的，C正確。

D．生物體的某些性狀是由一對基因控制的，D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關動植物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”描述了柳樹的有性生殖

B.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期

C.青蛙和家蠶的一生都要經歷四個時期，都進行完全變態(tài)發(fā)育

D.求偶、交配、筑巢、產卵是所有鳥類共有的繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是地球上種類最多的一類動物。下列有關昆蟲的說法正確的是（ ）

A.屬于環(huán)節(jié)動物，體表覆蓋著外骨骼

B.昆蟲身體分為頭、胸、腹、附肢四部分

C.蜘蛛屬于昆蟲

D.昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“溫度對某種龜卵孵化成活率的影響”，某班同學制定了如下計劃：

①準備五臺同一品牌同一型號的孵化箱，并編號為1、2、3、4、5。

②將50枚該品種龜剛產出的形狀大小相似的龜卵平均分成五組，分別放入五個孵化箱里

③將孵化箱按照下表要求設置孵化溫度(其它孵化條件相同)，觀察并將結果記錄在表上：

孵化箱編號

1號

2號

3號

4號

5號

孵化溫度

17℃

27℃

32℃

37℃

42℃

孵化成活率

45%

92%

62%

45%

30%

（1）與蛙卵相比，龜卵表面有堅韌的 ________保護，龜卵的發(fā)育________(填擺脫了或未擺脫)對水環(huán)境的依賴。

（2）實驗對象必須選取同一品種龜剛產出的形狀大小相似的龜卵，目的是________________

（3）使用50枚龜卵做實驗而不用1枚龜卵的原因是_________________________________

（4）根據實驗結果可知龜卵孵化成活率最高的溫度是在________________℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物發(fā)酵產生沼氣的過程中，一群隱身的“大功臣”起著重要作用，它們主要是（　　）

A.曲霉菌B.鏈球菌C.甲烷菌D.大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“秋風起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進行曬制，其主要原因是（ ）

A.使肉的色澤金黃好看B.使蛋白質分解為氨基酸

C.讓肉發(fā)酵，產生獨特香味D.脫去肉內的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在學習了細菌和真菌的知識后，設計了對洗手前后細菌和真菌數量變化情況的實驗，以下是實驗過程，請你回答有關問題。

提出問題：手上存在細菌和真菌嗎？洗手前后手上的細菌和真菌一樣多嗎？

作出假設：存在，洗手前手上的細菌和真菌數量要比洗手后的多。

設計實驗：①配制細菌、真菌所需要的含各種成分的培養(yǎng)基，放入兩個培養(yǎng)皿中，分別編號1.2。

②洗手前用食指在培養(yǎng)基1中輕按幾下：洗手后用食指在培養(yǎng)基2中輕按幾下。立即蓋上培養(yǎng)皿蓋

③高溫處理

④放入恒溫培養(yǎng)

⑤定期觀察

實驗結果：洗手前培養(yǎng)皿中的菌落較多，洗手后培養(yǎng)皿中的菌落較少。

（1）設計實驗的正確步驟是_____（填序號）。

（2）觀察時，我們在培養(yǎng)皿中用肉眼能看到是細菌和真菌的_____，它們在大小、形態(tài)、顏色上有很大區(qū)別，_____的比較小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥，顏色一般為白色。

（3）根據你的探究過程可以總結：細菌和真菌的生活必須具有_____基本條件。

（4）根據實驗結果得出的結論是_____。

（5）該實驗有不足之處請你補充改正_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小艾家有不少食品：①牛肉罐頭、②干咸魚、③冷凍雞翅、④蜜餞，保存原理相同的一組是

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】其生物興趣小組準備探究使食物腐敗的細菌是在食物中自然發(fā)生的還是從外界空氣進入食物的，同學們設計了如下的實驗方案，請分析回答下列問題：

（1）準備甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿。并且均需要經過高溫滅菌處理，這樣做的目的是為了驗證____。

（2）將甲打開，暴露在空氣中，而乙保持原來的狀態(tài)不變，并且將它們放置在同等的條件下，這樣做的目的是____，這時環(huán)境條件要求溫暖、潮濕，原因是____。

（3）幾天之后，同學們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開始腐敗，而乙沒有絲毫變化，因而初步斷定 ____ 。

（4）為了進步驗證當初的假設，他們又將乙打開，放置在與甲相同的條件下，幾天之后，乙中的牛肉汁果然發(fā)生了與甲相同的變化，因而同學們最終得出了這樣的結論：____。

（5）絕大多數細菌細胞內不含葉綠體，細菌只能利用現(xiàn)成的____生活。

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